Tag Archive Universidad

Poradmin

Inauguración del CRN de energía eléctrica, gas y agua de Guadalajara

Inauguración del CRN de energía eléctrica, gas y  agua de Guadalajara

La puesta en marcha de este nuevo recurso ha sido posible tras haber dotado al hasta ahora Centro Nacional de Formación Profesional de las obras precisas y la adquisición del equipamiento técnico-didáctico suministrado por la empresa SIDILAB  y que responden a requerimientos para mejorar la experimentación en formación en esta área profesional para lograr su calificación como CRN.

 

 Inaguracion_CNR

El Presidente de Castilla-La Mancha, Emiliano García-Page inaugura las nuevas instalaciones del Centro de Referencia Nacional (CRN) de las familias profesionales de energía eléctrica, agua y gas de Guadalajara.

Inaguracion_CNR

Inaguracion_CNR

Los centros de referencia nacional son instalaciones de innovación y experimentación que actúan como una institución al servicio de la formación profesional para facilitar su competitividad y calidad y dar respuesta a los cambios en la demanda de cualificación de los sectores productivos.

Entre sus funciones, figura el análisis de nuevas tendencias formativas, su experimentación y puesta en práctica, así como la promoción de redes, tanto con organizaciones empresariales y sindicales, como con universidades y centros tecnológicos, con la finalidad de ser punteros en cada sector productivo relacionado con las familias y áreas profesionales del Catálogo Nacional de Cualificaciones Profesionales.

inaguracion_CNR

inaguracion_CNR

Inaguracion_CNR

Instalacion_CNR

Ver vídeo

Sobre Sidilab

SIDILAB es una joven, innovadora y dinámica empresa proveedora de soluciones excepcionales en términos de calidad, innovación y valor añadido para el equipamiento de laboratorios para la enseñanza de la Ciencia y la Tecnología en Universidades, Institutos de Secundaria y Formación Profesional, Museos, etc…
Para más información puede visitar su blog y a seguirles en

www.sidilab.com

Poradmin

El gran negocio de las revistas digitales en las universidades españolas

A lo largo del año 2014, realizamos un estudio sobre el gasto que se había producido por parte de diferentes Universidades públicas españolas, solicitando la adquisición de recursos y revistas científicas de cara a 2015, con destino a las bibliotecas de los centros universitarios.

Entonces vivíamos unos momentos en los que ya se habían aplicado los recortes de Educación, y realmente nos sorprendía gratamente que se dispusiera de importes de hasta 1.295.657, 34 euros, como en el caso de la Universidad de La Laguna, los más de 500.000 euros de la Universidad de Jaén, o el 1.040.000 euros de la Universidad de Murcia…

graficoAnalizamos esta información detectada, y en Asamblea General de Socios en diciembre de 2014, se tomó la decisión de dirigirnos a las Universidades, Consejerías y Departamentos de Educación, Presidencias de CC.AA., Consejerías de Economía y  Hacienda, Delegaciones y Sindicatos de estudiantes, Ministerio de Educación, prensa especializada y varios organismos, dándoles a conocer nuestro estudio y mostrándonos esperanzadores en que también se comenzara a invertir en otro tipo de material en el que en ese momento ya no se invertía desde hacía tiempo a consecuencia de los citados recortes, como pudiera ser el equipamiento de los laboratorios docentes universitarios. A este respecto, destacar que el sector didáctico es de vital importancia para ayudar a garantizar la excelencia y calidad de nuestro sistema educativo e investigador.

Nuevamente, IBERDIDAC se ha puesto manos a la obra, para analizar el gasto demandando en el concepto de revistas científicas digitales, dentro del plazo de tiempo transcurrido desde 2014 a la actualidad.

Además, queremos hacernos eco de las noticias surgidas a este aspecto, como la que a continuación indicamos https://www.elconfidencial.com/tecnologia/ciencia/2018-03-16/revistas-elsevier-ciemat-coste-por-revista_1536147/

 

PUBLICACIONES OBJETO DEL ESTUDIO

– Plataforma de Contratación del Estado
– Plataforma de Contratación de las CC.AA.
– Boletín Oficial de la Unión Europea
– Boletín Oficial del Estado
– Diarios y Boletines Oficiales en las diferentes CC.AA.

FINALIDAD DE LA DEMANDA PÚBLICA

– Publicaciones periódicas españolas y extranjeras
– Licencias de software
– Paquetes editoriales de revistas científicas
– Libros electrónicos
– Bases de datos

ORGANISMOS PÚBLICOS OBJETO DE ESTE ESTUDIO

– Agencia Estatal CSIC
– Ayuntamiento de Las Rozas de Madrid
– Ayuntamiento de Madrid
– Consejo Insular de Mallorca
– Departamento de Cultura de Cataluña
– Economía-CIEMAT
– UNED
– Universidad autónoma de Barcelona
– Universidad de A Coruña
– Universidad de Alicante
– Universidad de Barcelona
– Universidad de Castilla-La Mancha
– Universidad de Jaén
– Universidad de La Laguna
– Universidad de las Islas Baleares
– Universidad de Murcia
– Universidad de Oviedo
– Universidad de Salamanca
– Universidad de Valencia
– Universidad de Vigo
– Universidad del País Vasco
– Universidad Jaume I de Castellón
– Universidad Miguel Hernández
– Universidad Politécnica de Madrid
– Universidad Politécnica de Valencia
– Universidad Rey Juan Carlos

IMPORTE ANUAL DEMANDADO AÑOS 2014 – 2017

grafico6

 

IMPORTE DEMANDADO POR ORGANISMO AÑO 2014

grafico5

 

IMPORTE DEMANDADO POR ORGANISMO AÑO 2015

grafico4

 

IMPORTE DEMANDADO POR ORGANISMO AÑO 2016

grafico3

 

IMPORTE DEMANDADO POR ORGANISMO AÑO 2017

grafico2

 

RESUMEN DEMANDA 2014/2017 POR ORGANISMOS

grafico1

 

IMPORTE DEMANDADO POR LA UNIVERSIDAD DE ALICANTE AÑOS 2014/2017

grafico7

 

IMPORTE DEMANDADO POR CIEMAT AÑOS 2014/2017

grafico8

IMPORTE DEMANDADO POR LA UNIVERSIDAD DE OVIEDO AÑOS 2014/2017

grafico9

Fuente e imágenes: iberdidac.org
©2018 IberDidac. Todos los derechos quedan reservados. Se autoriza a redistribuir, reenviar, copiar o citar el contenido de esta página siempre que no se modifique y se cite la fuente.  
Poradmin

Hangar Laboratorio VI de la Universidad Rey Juan Carlos

NOTA DE PRENSA

La formación Aeronáutica en el Hangar Laboratorio VI de la URJC, un proyecto no exento de polémica


hangar

MADRID 24 de abril 2018.- Hace unos meses, concretamente el 18 de septiembre de 2017, asistíamos esperanzados a la inauguración del  Hangar Laboratorio VI, un centro especializado en formación aeronáutica, fruto de un convenio de colaboración, pionero dentro de la universidad española, que pretendía convertirse en un centro de excelencia en formación aeronáutica en la Comunidad de Madrid. Situado en el campus de Fuenlabrada de la Universidad Rey Juan Carlos, era una iniciativa pionera público privada, en la que participan la propia universidad y una empresa especializada en formación aeronáutica, poniendo a disposición de los alumnos de la URJC, equipos para la realización de prácticas por un valor de más de 3 millones de euros según fuentes de la propia Universidad. Un proyecto que iba a suponer una importante fuente de ingresos para las empresas proveedoras de equipamiento educativo, sector muy castigado durante los años la crisis debido a los muchos recortes sufridos en Educación.

hangar2

La universidad se encargó de la construcción de un edificio donde alojar estos equipos, entre los que se cuenta con  cabinas completas de aviones, de helicópteros, de motores de ambos tipos de aeronaves, de sistemas de aviónica y de otros equipamientos y sistemas típicos de instalaciones industriales.

El Hangar tiene una superficie de 1.500 metros cuadrados y 14 laboratorios diferentes: aeronaves, motores aeronáuticos, combustible, electricidad y electrónica, ensayos no destructivos, estructuras, hidráulica, instrumentos, materiales compuestos, metrología, neumática, tren de aterrizaje, rotores y transmisiones y simulador de cabina.

Varias empresas de nuestra Agrupación, suministradoras del tipo de equipamiento citado anteriormente para la realización de los talleres del proyecto, nos expusieron su extrañeza ante la falta de una licitación pública por parte de la Universidad Rey Juan Carlos, donde se solicitara el equipamiento. Esperábamos que la demanda se produjera en cualquier momento… pero desafortunadamente ahora sabemos por la prensa nacional que, el hangar aeronáutico del campus de Fuenlabrada (Madrid) de la Universidad Rey Juan Carlos (URJC) y que se ha hecho famoso en los últimos meses entre la comunidad académica no por ser la única instalación de este tipo en campus español, sino por la forma en la que el Rector de la URJC, D. Javier Ramos, ha construido y cedido a intereses privados, sin pasar por concurso público ni por el Consejo de Gobierno de la universidad.

No hemos encontrado el perfil del contratante, ni en el Boletín Oficial de la Comunidad de Madrid (BOCM) la adjudicación de esta obra ni suministros.

Fuente y fotos: El País, Infolibre.es, fly-news.es

Referencias publicadas:
Poradmin

ORPI: Torno CNC iKC4 SIEMENS 808D

SIEMENS 808D es uno de los controles más populares

  • Torreta de 8 estaciones
  • Bancada inclinada
  • Guías lineales de Ultra alta precisión
  • Certificado CE

Accesorios incluidos:

  • Punto giratorio CM1
  • Juego de 7 herramientas
  • Juego de plaquitas para las htas anteriores
  • Banco movil
  • Volante electrónico

Accesorios opcionales:

  • Portabrocas CM!
  • Juego de 11 herramientas de cobalto

Para mayor información, puede descargar esta información.

http://www.orpi-sl.com
Puede obtener mayor información, puede descargar este documento, o en el teléfono 976 471 440, o en el email: orpi@orpi-sl.com webpage: www.orpi-sl.com

Oficina de Representaciones y Proyectos Industriales S.L. -ORPI-
Juan de la Cierva 23
50014 ZARAGOZA
Teno.: 976 47 14 40 Fax: 976 47 26 69
E-mail: orpi@orpi-sl.com http://www.orpi-sl.com

Poradmin

SIDILAB: Cobra SMARTsense

Nuevos Sensores PHYWE para su laboratorio avanzado digital

¡¡¡¡Registro de datos en una nueva dimensión!!!!

  • Dispositivos todo en uno: no es necesaria una interfaz adicional

  • Relación calidad-precio imbatible

  • Encender y comenzar a medir

  • La tecnología más nueva: Bluetooth 4

  • Diseñado para experimentación dentro y fuera del laboratorio

  • Detección de sensores totalmente automatizada con measureAPP PHYWE


PHYWE Cobra Sensores SMARTsense y PHYWE

MeasureAPP completamente integrados en sus clases digitales de Ciencias.

  • Educación digital en Ciencias Naturales directamente relacionada a la adquisición de datos.

  • Un 60% más económico que los dispositivos standard de adquisición de datos

  • Aplicaciones didácticas en Tablets y Smartphones para los experimentos de estudiantes

  • Mayor motivación de los estudiantes al utilizar sus dispositivos móviles

  • Una forma sencilla de entender conceptos científicos experimentando

  • Descarga gratuita del Software de medida measureAPP PHYWE

20 Cobra Sensores SMARTsense para más de 100 Experimentos TESS ya disponibles

Sobre Sidilab

SIDILAB es una joven, innovadora y dinámica empresa proveedora de soluciones excepcionales en términos de calidad, innovación y valor añadido para el equipamiento de laboratorios para la enseñanza de la Ciencia y la Tecnología en Universidades, Institutos de Secundaria y Formación Profesional, Museos, etc…
Para más información puede visitar su blog y a seguirles en

www.sidilab.com

Poradmin

DIDACIENCIA: Actualidad Experimental núm. 105

Presentamos hoy novedades de nuestra representada LD Didactic:

Del capítulo 1.9 Sistema de experimentación asistida CASSY un Medidor de nueva generación “mobile-CASSY 2 WiFi” para transmisión de datos inalámbricos en los experimentos de Física, así como su correspondiente CASSY App

Del capítulo 1.4 Energías renovables un Equipo de hidrocombustión y energía solar

1900.8319 “Mobile-CASSY 2 WiFi”

Este medidor de nueva generación Moble CASSY llama la atención por:

  • Posibilidades de conexión múltiples
  • Registro de datos rápido
  • Capacidad gráfica
  • Display: 9 cm (3,5“), QVGA, color, de alto contraste
  • Operación: gran disco táctil de alta capacidad (42 mm de diámetro)
  • Rangos de medición de voltaje integrados: ±0,1/±0,3/±1/±3/±10/±30 V
  • Rangos de medición de corriente integrados: ±0,03/±0,1/±0,3/±1/±3 A
  • Rangos de medición de temperatura integrados: -200 … +200 °C / -200 … +1200 °C
  • Conexiones de sensores: 2 para sensores CASSY y 2 para sensores M)
  • Memoria de datos: Tarjeta Micro-SD integrada para más de 1000 ficheros de datos y capturas de pantalla, opcional también via pendrive USB
  • WiFi integrado


1900.8320 CASSY App

Aplicación CASSY App para la realización de experimentos con tablet, móvil o PC en conjunto con la versión WiFi del Mobile CASSY 2 1900.8319 Mobile-CASSY 2 Wifi

Una vez instalada la aplicación CASSY App en la Tablet, PC o móvil del estudiante, éste puede usar las instrucciones compactas para montar los experimentos y llevar a cabo las mediciones vía CASSY App

  • Desde las descripciones de los experimentos, ejemplos de medición y configuraciones experimentales pasando por instrucciones experimentales, mediciones individuales y hasta compartir resultados, todo ello se consigue con la CASSY App.

  • Prepare simplemente los experimentos desde casa usando la CASSY App.: instrucciones compactas para el montaje experimental, ejemplos de medición y configuración están ya preparados o pueden ser fácilmente compuestos por Vd. mismo. Los experimentos que Vd. ha preparado pueden ser guardados y descargados por los estudiantes en cualquier momento. La aplicación CASSY App es gratis para profesores y alumnos. Los resultados de la medición se muestran como valores individuales en una tabla así como en un diagrama representados en un gráfico. Los resultados de las mediciones se pueden guardar o compartir para un análisis posterior.

  • En conjunto con el Sensor CASSY 2 1900.3881 Sensor interface CASSY 2 se puede utilizar también para experimentos de demostración ante la clase.
    Descargue gratis la CASSY App directamente a su tablet, móvil u ordenador. Pinche en el botón requerido:

    APPLE App Store

    <fontcolor=”ff0000″> Google Play

    Microsoft

    Mas información en Experimentación digital con el CASSY App 

1420.2100 “Energías hidrocombustión y solar alumno”

Equipo especialmente apropiado para prácticas de alumno.

Se compone de una caja con huecos preformados para recibir todas las componentes necesarias para llevar a cabo las experiencias en tecnología hidrocombustión y solar, así como la Unidad de control y medida (1422.2102). También están incluidos un motor y una lámpara como consumidores Experiencias a realizar:

 

Electrolisis del agua.
Estudio de la celda electrolizadora (electrolizador) y la celda de combustión
Características y rendimiento del electrolizador
Características y rendimiento de la celda de combustión
Relación entre la corriente y la intensidad de la luz en un panel solar
Influencia del ángulo de incidencia de la luz en el panel solar
Derivación de las leyes de Faraday, Determinación de la constante de Faraday y de Avogadro
Rendimiento del sistema electrolizador / celda combustible

http://www.didaciencia.com/

Poradmin

3B SCIENTIFIC: Generador de vibraciones

Generador de vibraciones para la excitación mecánica de oscilaciones y ondas p.ej. en un muelle en espiral, en una cuerda de goma, en un anillo de alambre, o en una placa de Chladni. En carcasa estable de plástico, con clavija de sujeción y clavijero de 4 mm, para la fijación de los accesorios (placas de Chladni, alambres de resonancia, bandas elásticas, etc.)

Incluye dispositivo de barra soporte (hasta 8 mm Ø) para fijar en el lado posterior del equipo y realizar demostraciones de ondas estacionarias en un muelle helicoidal. El generador está provisto de protección contra sobrecarga.

Conexión: por medio de clavijeros de seguridad de 4 mm
Impedancia: 8 Ω
Rango de frecuencia: 0 –20 kHz
Protección contra sobrecarga: fusible de 1 A
Dimensiones: aprox. 200x160x70 mm³
Peso aprox. 1,4 kg
Generador de vibraciones ref. 1000701 [U56001] …. 205,07 € (*)
(*) Este precio incluye I.V.A pero no transporte.

Visite la tienda web e infórmese de los más de 1.000 productos de física

 

www.3bscientific.es

Poradmin

Festo Didactic: Soluciones para la formación técnica

IROS®: Aplicación en la técnica de automatización

 

Festo Didactic es el proveedor líder internacional de formación relativa a la automatización industrial. Su gama de productos y servicios ofrece a los clientes soluciones de formación integrales para todos los ámbitos tecnológicos de la automatización industrial y de procesos como, por ejemplo, el sector neumático, hidráulico, electrotécnico, la tecnología de producción, maquinaria, mecatrónica, CNC, calefacción, ventilación y refrigeración y telecomunicaciones.

Desde Hardware-in-the-Loop hasta una virtualización completa CIROS® soporta diversas situaciones de simulación PLC y programación fuera de línea para dispositivos de técnicas de automatización controlados por PLC. Se puede acoplar a CIROS® un PLC real mediante EasyPort. En esta situación, CIROS® recibe los valores de salida del PLC, simula los procesos controlados y transmite los valores actuales de los sensores mediante EasyPort de nuevo a las entradas del PLC. Otra opción consiste en utilizar diferentes controles de software, como S7-PLCSIM o Codesys® SoftPLC, para controlar la ejecución sin el hardware correspondiente. CIROS® también admite la conexión del control mediante un servidor OPC.

El universo de la tecnología de la automatización al completo En la colección de modelos de CIROS® suministrada se incluyen casi todos los sistemas de aprendizaje de Festo Didactic en el ámbito de la automatización de procesos y fabricación de modelos de simulación correspondientes, que se pueden utilizar directamente. El ámbito de los modelos comprende, entre otros, los componentes, módulos y estaciones de sistemas de producción modulares MPS®. CIROS® Studio le permite crear sus propios modelos de proceso avanzados o basarse en los modelos de estaciones MPS® existentes para diseñar sus propios dispositivos.

¿Qué PLC necesita para su aplicación? Gracias a las diversas posibilidades de conexión de un PLC con CIROS®, se puede utilizar en términos generales cualquier PLC para el control del modelo simulado. Por lo tanto, puede elegir el fabricante y el tipo de PLC y nosotros le recomendaremos el modo óptimo de acoplamiento al entorno de aprendizaje virtual.

Los productos de Festo Didactic conjugan el conocimiento teórico con la experiencia práctica en automatización y técnica. El aprendizaje rápido e intuitivo se logra con un sistema de enseñanza muy cercano a la práctica y con plantas de aprendizaje que permiten que las tecnologías y los procesos de la producción industrial sean muy palpables rápidamente, además de que se visualicen de forma comprensible. Con estos sistemas, los estudiantes pueden obtener la experiencia práctica real que necesitan para trabajar de manera autónoma en la industria y contribuir rápidamente a incrementar la productividad de una empresa.

www.festo.es

Poradmin

ORPI: Máquinas EMCO CONCEPT

  • Enseñanza de torneado y frestado CNC a nivel industrial y bajo coste en el aula o laboratorio.
  • Con controles intercambiables
  • Todos los procedimientos importantes de los actuales procesos de mecanizado pueden explicarse y entenderse de forma realista.
  • Claro concepto de máquina y fácil manejo lo que nos lleva a un rápido y exitoso aprendizaje.

Puede obtener mayor información en el teléfono 976 471 440, o en el email: orpi@orpi-sl.com webpage: www.orpi-sl.com

Oficina de Representaciones y Proyectos Industriales S.L. -ORPI-
Juan de la Cierva 23
50014 ZARAGOZA
Teno.: 976 47 14 40 Fax: 976 47 26 69
E-mail: orpi@orpi-sl.com http://www.orpi-sl.com

Poradmin

Schneider Electric premia una tesis de la Universidad de Sevilla como Mejor Trabajo de Ingeniería de Control

Una tesis desarrollada en el Departamento de Ingeniería de Sistemas y Automática de la Universidad de Sevilla ha sido galardonada como mejor trabajo de Ingeniería de Control a nivel nacional, en el marco de las Jornadas de Automática del CEA.

“Optimización y control en cascada de temperatura de recinto mediante sistemas de refrigeración” es el título del trabajo galardonado, que ha sido dirigido por los estudiantes David Rodríguez, José Enrique Alonso Alfaya, Guillermo Bejarano Pellicer, Manuel G. Ortega. Schneider Electric, especialista global en gestión de la energía y automatización, le entregó el Premio al mejor trabajo del Grupo Temático de Ingeniería de Control en las pasadas Jornadas de Automática organizadas por el Comité Español de Automática (CEA), que tuvieron lugar del 6 al 8 de septiembre en Gijón.

En este premio se valora la presentación de un exhaustivo proyecto de ingeniería de control, aportando el análisis, modelado y diseño basado en simulación, así como su validación final en base a pruebas experimentales. En el trabajo premiado de la Universidad de Sevilla se presentó el análisis, diseño e implementación de un sistema de control para un sistema de refrigeración, con un modelo de simulación muy detallado en base al cual se optimizan y diseñan los controladores, con una estructura de control en cascada. Los controladores finales son comparados e implementados en un sistema experimental en el que se validan los resultados obtenidos en simulación. El Premio Schneider Electric ha consistido en un diploma acreditativo y un cheque de 600€.

Unos 300 ingenieros han participado en las XXXVIII Jornadas de Automática, en el Palacio de Congresos de Gijón. El encuentro ha coincidido con el 50 aniversario del Comité Español de Automática en España (CEA), sector que abarca campos como la robótica, el control y la visión artificial.  Las Jornadas han sido organizadas por la Universidad de Oviedo, colaborando tanto la Escuela Politécnica de Ingeniería de Gijón como con el Departamento de Ingeniería Eléctrica, Electrónica de Computadores y de Sistemas del que depende el Área de Ingeniería de Sistemas y Automática.

Al patrocinar el premio al Mejor Trabajo de Ingeniería de Control, Schneider Electric refuerza su compromiso con los profesionales del sector, de ofrecer los mejores recursos de conocimiento e innovación a todo el colectivo de ingenieros. Esta colaboración se suma a otros numerosos acuerdos con otras entidades y colectivos profesionales de referencia, como la Asociación Española de Ingeniería Hospitalaria, el Instituto Tecnológico Hotelero o el Clúster de Eficiencia Energética, además de instituciones como la Universidad de León, la Universidad Politécnica de Cataluña o el Colegio de Ingenieros Técnicos Industriales de Barcelona.

 

Sobre Schneider Electric

Schneider Electric es el especialista global en gestión de la energía y automatización. Con unas ventas de 25.000 millones de euros en 2016, nuestros más de 144.000 empleados están al servicio de nuestros clientes en más de un centenar de países, ayudándoles a gestionar su energía y procesos de manera más segura, fiable, eficiente y sostenible. Desde un sencillo interruptor hasta el más complejo sistema operacional, nuestra tecnología, software y servicios permiten mejorar la forma en la que nuestros clientes gestionan y automatizan sus operaciones. Nuestras tecnologías conectadas modernizan industrias, transforman ciudades y enriquecen vidas. En Schneider Electric, lo llamamos Life is On.

http://www.schneider-electric.es/es/