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Sidilab: Serie de experimentos de cátedra de Phywe

La conveniencia de incorporar experimentos conocidos como “experimentos de cátedra” de forma regular durante el desarrollo de las clases magistrales de teoría ayudan a comprender mejor los contenidos teóricos y su aplicación práctica.

Los experimentos de cátedra PHYWE son ideales para demostraciones en el aula y en el laboratorio.

EXPERIMENTO BOMBEO DE AGUA UTILIZANDO ENERGIA EOLICA SOBRE TABLERO MAGNETICO DE DEMOSTRACION

Un sistema de bombeo eólico es un mecanismo de bombeo que funciona accionado por la fuerza del viento.

Dependiendo de su potencia, una bomba puede bombear agua hacia arriba a una cierta elevación. Sin embargo, si se utilizan las fuerzas de cohesión del agua, se pueden alcanzar elevaciones considerablemente más altas en comparación con las alcanzadas con la bomba.

Para ver el listado completo de materiales de este experimento con información detallada de cada uno de los artículos, siga este enlace.

Para más información les invito a visitar nuestro blog y a seguirnos en

 

www.sidilab.com

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Singladura: ATENEA FORM, la apuesta educativa más vanguardista

Cuando parece casi imposible evolucionar algo tan simple como un pupitre, en Singladura damos una vuelta de tuerca al mismo concepto y lo adaptamos a la nueva era educativa, caracterizada por una cualidad: colaborativa, cooperativa. En base a esta premisa, Singladura se complace en presentar el pupitre ATENEA FORM.

La silla ATENEA FORM es un producto netamente español, obra del prestigioso diseñador Rafa Ortega, y que –a pesar de su reciente lanzamiento- ha tenido una excelente acogida entre los colegios más pioneros y vanguardistas tanto en España como en el extranjero. No en vano, ATENEA FORM ha sido presentada en la reciente feria internacional (Colonia, Alemania) especializada en colectividades –ORGATEC– y ha logrado acaparar el interés de numerosas colectividades (Universidades y Centros Educativos) en una veintena de países, entre los que cabe destacar Finlandia y Canadá, adalides indiscutibles de la educación.

Por qué está resultando tan exitosa ATENEA FORM si –a simple vista-cuenta con una apariencia que, en cierto modo, recuerda a las viejas –y clásicas- sillas paleta. Tanto su diseño como su principal característica (la bandeja) es fruto de una completa renovación en pupitres móviles. Por un lado, la bandeja ofrece unas generosas dimensiones de 50×35 centímetros, espacio más que de sobra para que un alumno pueda apoyar –simultáneamente- un bloc de notas en formato A4 y una tableta. Ha sido construida en material fenólico que, entre otros beneficios, aporta una excelente resistencia al rayado, productos químicos, calor y a la abrasión; además de ofrecer una limpieza sencilla.
“ATENEA FORM es –sin duda- el pupitre ideal para desarrollar aulas colaborativas, en las que los alumnos puedan interactuar de forma sencilla entre ellos”

Además, ésta puede regularse en profundidad así como pivotar respecto al asiento 360º, siendo ideal tanto para alumnado diestro como zurdo. Respecto al asiento, éste también puede gozar de giro libre de 360º, limitado a 60º o bloqueo completo.

Pero la característica clave del éxito de ATENEA FORM es que -gracias a sus ruedas- permite al docente configurar distintas tipologías de aula. De este modo, el profesor puede disponer la clase en grupos de 2 ó 4 alumnos, contrapeados; todos mirando hacia el docente, formando un círculo con el profesor en el centro, alineados, etc.

ATENEA FORM es, actualmente, la silla con la máxima ergonomía y multifuncionalidad, con extrema versatilidad y adaptable a cualquier proyecto educativo. El sector educativo avanza hacia un nuevo modelo pedagógico donde los alumnos interactúan entre ellos junto con el docente; donde, ahora más que nunca, hay que poner puntos en común y trabajar en equipos de 2 o más personas. Así, ATENEA FORM es –sin duda alguna- el pupitre ideal para desarrollar aulas colaborativas, en las que los alumnos puedan interactuar de forma sencilla entre ellos.

Asimismo, la silla ATENEA FORM es el producto indicado para aquellos colegios que trabajen con dispositivos electrónicos tipo tabletas. Aparte, cuenta con una bandeja inferior para colocar carpetas, mochilas, etc. contribuyendo a que el aula esté en todo momento más recogida, sin elementos por el suelo que puedan propiciar caídas.

El aprendizaje colaborativo –o cooperativo- dicta, entre otras cosas, una organización de los alumnos por equipos (algo que favorece y posibilita ATENEA FORM), así como la utilización de diversos métodos educativos, como puedan ser el trabajo por proyectos, aula invertida o bien un aprendizaje basado en resolución de problemas.
Puedes ver más sobre ATENEA FORM en este vídeo.
Para Curro Ortega, director general de Singladura, “ATENEA FORM es sin duda una de nuestras grandes apuestas y que está convenciendo muy rápidamente a los principales grupos educativos en toda España así como a Centros Educativos extranjeros, tanto por su polivalencia para adaptarse a cualquier proyecto educativo como por otras variables, como su versatilidad, ergonomía y facilidad para trabajar con dispositivos tecnológicos”.

www.singladura.net

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Microlog: Proyecto para Tecnología, Programación y Robótica

MICROLOG ha presentado una de las novedades de este curso para afrontar un proyecto completo y acumulativo para la asignatura de Tecnología-Programación-Robótica (TPR)

 

Se trata de una construcción de una puerta de garaje muy sencilla, con una seria de actuadores y conexiones electrónicas para poder desarrollar posteriormente distintas programaciones en Scratch con Arduino.


Los sensores y actuadores que presenta son dos bombillas LED, una LDR, un zumbador, un miniservo y un zumbador. Con estos elementos se propone al alumno realizar distintas configuraciones y programaciones, por ejemplo, encender un led mientras se abre, activar el zumbador al cerrarse, cuando detecte oscuridad, mantener cerrado…

Acceda a toda la información sobre este producto


Microlog Tecnología y Sistemas S.L.
C/ Andrés Obispo 37 – 5º
28043 Madrid
917595910
pedidos@microlog.es
www.microlog.es

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MOBeduc: descubre nuestra nueva Web

MOBeduc empresa dedicada a la fabricación de mobiliario escolar con dilatada experiencia, de más de 20 años, en el mercado nacional y con una progresiva implantación en el internacional.

Ofrece diferentes líneas de fabricación:

– mobiliario estándar, presentado en un extenso y detallado catálogo de más de 200 artículos.

mobiliario a medida, sección dedicada al diseño y fabricación de cualquier modelo solicitado, satisfaciendo las necesidades concretas de cada cliente.

El principal destino del mobiliario MOBebuc es el entorno escolar para todas las edades, aunque de manera fundamental y más especializada, el sector de Educación Infantil (de 0 a 6 años) donde la exigencia de calidad y seguridad son más importantes.


CALIDAD – SEGURIDAD – PRECIO – SERVICIO – PERSONALIZACIÓN

Son sus pilares y características principales y fundamentales.

Todos los artículos están certificados con un sello de control de calidad otorgado por TECNÁLIA (centro tecnológico acreditado, especializado en mobiliario), con el que asegura el cumplimiento de todas las normativas y especificaciones aplicadas al mobiliario infantil, alcanzando niveles máximos de calidad y seguridad en todos los artículos.

Además, MOBebuc, tiene desarrollado la implantación de la UNE-EN ISO 14001 Sistema de gestión ambiental, y de la UNE-EN ISO 9001 Sistema de gestión de Calidad con la concesión de sus correspondientes certificados.

La inversión y renovación son aspectos principales y esenciales para el crecimiento y desarrollo de MOBebuc, muestra de ello son los importantes proyectos de I+D+I que continuamente viene desarrollando.

MOBebuc ha conseguido posicionarse a la cabeza de los fabricantes nacionales en el ámbito de sus líneas de producción.

MOBebuc, con su dilatada experiencia en el sector escolar, aporta soluciones a sus necesidades, ofreciendo mobiliario estándar, así como diseño y fabricación tanto de nuevos productos como productos a medida, siempre con la máxima calidad y atención directa a nuestros clientes.
Visita nuestra Web www.mobeduc.com
CREACIONES FALCÓN -MOBEDUC-
Vía Romana s/n – 31520 CASCANTE (NAVARRA)
Tel.: +34 948 850 384
E-mail: info@mobeduc.com
www.mobeduc.com

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DIDACIENCIA: Actualidad Experimental 98

Tres temas son los que hoy presentamos:

El primero de ellos contribuye de un modo especial a la comprensión de las Ciencias de la Vida.

Se trata de una completa
4100.7393 Enciclopedia audiovisual de las Ciencias

Conjunto de 10 DVDs para las asignaturas en el área temática de Ciencias de la Vida, que simulan el comportamiento de la materia viva en sus distintos niveles de observación, desde el atómico y molecular hasta el tisular y orgánico.

 

Los títulos de los DVDs son:

  • DVD1: Bioquímica
  • DVD2: La célula
  • DVD3. Genética
  • DVD4: Sistemas nervioso y muscular
  • DVD5:Aparatos circulatorio y digestivo
  • DVD6: Los ecosistemas
  • DVD7: Los biomas
  • DVD8: Plantas y hongos
  • DVD9: Invertebrados y vertebrados
  • DVD10: Biotecnología

 

He aquí dos interesantísimos modelos anatómicos de nuestra representada SOMSO

2212.7885 Torso muscular con cabeza, AS19/1, tamaño natural

Especialmente apropiado para el estudio de Anatomía muscular.

  • No desmontable
  • Sobre peana
  • Altura total: 100 cm
  • Dimensiones /peso (torso): 90 x 50 x 26 cm / 8,5 Kg

2212.7816 Cerebro con arterias, Somso BS 23/1

Vaciado al natural, fabricado en SOMSO-Plast®.

  • Desmontable en 9 piezas
  • Sobre soporte con pedestal
  • Peso: 0,2 kg
  • Dimensiones: 12 x 12 x 15 cm

 

 

Por último, dos miniagitadores magnéticosmuy útiles cuando no se dispone de mucho espacio

3220.7899 Agitador extra plano RSLAB 1F, 15-1500rpm

  • Ø. plato: 90 mm
  • Grosor: 15 mm
  • Agitación reversible
  • Clase de protección : IP65
  • Superficie antiderrapante
  • Dimensiones: LxAxH: 75X120X15 mm


3220.7036 Miniagitador magn. 680 – 100 a 2.000 rpm

  • Fabricado en plástico ABS
  • Resiste leves salpicaduras de productos químicos
  • Control analógico
  • Dimensiones placa 110mm
  • Dimensiones equipo 120x120x50mm

 

 

Para mayor información, pueden acceder a este enlace
www.didaciencia.com

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HERMEX IBÉRICA: Espacios de estimulación multisensorial

¡TODO UN MUNDO PARA LA EDUCACIÓN!

 

Un compromiso con la calidad, con el servicio y con la satisfacción del cliente

Equipa tu centro con Espacios de Estimulación Multisensorial, donde los sentidos sean los protagonistas de las sesiones.

En el catálogo de Espacios Multisensoriales, de más 54 páginas, podrás ver todo el material necesario para el equipamiento de tus aulas sensoriales en escuelas infantiles, colegios, centros de educación especial, en hospitales, … con los que poder trabajar todos los sentidos para ofrecer a los niños un bienestar físico y emocional que les facilite la experimentación , la relación, la comunicación y la integración.

El catálogo está ordenado por secciones bien definidas y diferenciadas:

  • La Estimulación Visual
  • El Tacto
  • El Olfato
  • El Juego Heurístico
  • El Oído
  • Espacios de bienestar
  • La Estimulación vestibular

 

 
SOLICITA EL CATÁLOGO GRATUITO de ESPACIOS MULTISENSORIALES 2016-17 EN: hermex@hermex.es o llamando al 902 45 00 44.”

Un compromiso con la calidad, con el servicio y con la satisfacción del cliente

Visite muestra Web: www.hermex.es

Nuestras delegaciones:

SABADELL
Brutau, 96
08203 SABADELL
Tel. 93 712 22 27
Fax. 93 711 88 47
hermex@hermex.es

MADRID
Marqués de la Valdavia, 5
28012 MADRID
Tel. 91 530 87 78
Fax. 91 527 00 72
mdr@hermex.es

SEVILLA
Parque Empresarial Torneo
c/ Astronomía, 1 Torre 3
planta 4ª – módulo 11
41015 SEVILLA
Tel. 95 498 00 78
Fax. 95 457 26 86
sev@hermex.es

VALLADOLID
Estadio, 13
47006 VALLADOLID
Tel. 98 345 68 62
Fax. 98 323 14 01
vad@hermex.es

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RINCÓN DE LA PLUMA: Del miedo a la confianza

 

La confianza es la gasolina que enciende y mantiene las relaciones. Confianza, tener fe compartida. Fe en el otro: en sus capacidades, ideas, valores. Fe en la vida: en disfrutar no tener todas las respuestas, en que de una forma u otra  te devuelve lo que siembras,… Fe en uno mismo: en la dignidad que cada uno tenemos, en que nos merecemos lo mejor, en nuestras posibilidades.

mjosesanchezEl otro lado de la confianza es el miedo. Si observo mi vida, con todo el respeto y cariño a mis maestros, ¿qué trazos descubro en la forma en la que fui educada? Miedo a no fallar, ¡las malditas notas!, miedo a lo que dirán los compañeros (si hablas eres pelota), miedo a no cumplir las expectativas, etc. Y mientras todo eso pasaba, el lucro cesante de mis sueños, mis ideales, mis posibilidades,… poco a poco se iba apagando o mitigando.

Sean estas líneas una invitación a invertir tiempo, energía, esfuerzo y atención a alimentar la confianza. Es el camino para forjar adultos seguros, equipos de trabajos de alto rendimiento, empresas que merezcan la pena… Creo que estamos en ello, démosle impulso.

 

Espacio dedicado a artículos, reflexiones y opiniones
Autora: Mª José Sánchez -Vicepresidenta de IberDidac-
(corporativo@microlog.es) – Twitter: @myago

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