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DIDACIENCIA: Nuevos simuladores: Parto y Ginecológico


Nuevos simuladores: 
Parto y Ginecológico

2211.8492. Simulador ginecológico ZOE W45043

El simulador ginecológico ZOE representa la parte baja del cuerpo femenino adulto con puntos anatómicos de referencia internos relevantes y órganos genitales femeninos, fimbrias y ovarios realistas. Permite la práctica de diferentes exámenes pélvicos, entre los cuales la laparoscopia, minilaparotomía, reconocimiento de patologías e inserción de dispositivos anticonceptivos.

Funciones para la práctica ginecológica:

    • Torso inferior femenino adulto a tamaño real con puntos anatómicos de referencia internos
  • Palpación pélvica bimanual
  • Palpación de útero normal y gestante
  • Examen vaginal con inserción de espéculo incluida
  • Reconocimiento visual de cérvix normal y anómala
  • Sondaje uterino
  • Inserción y extracción de DIU
  • Extremo distal de la vagina que facilita la inserción del preservativo femenino o determinación del tamaño de un diafragma de 75 mm
  • Introito desmontable para una mayor flexibilidad al añadir diversas opciones de ZOE®
  • Visualización laparoscópica y oclusión de las trompas de falopio
  • Minilaparotomía: 1 útero anteverso y 1 útero retroverso pasado el parto 1 útero normal con trompas de falopio cortas para ejercicios de palpación
  • Úteros de gestación temprana.
  • Gestación de 6-8 semanas y de 10-12 semanas 1 útero de gestación de 20 semanas 5 cérvix normales con orificio cervical evidente 4 cérvix anómalas 10 trompas de falopio Ovarios y fimbrias de modelación realista y anatomía precisa
  • El útero y la cérvix presentan un diseño patentado de “tornillo” para la inserción de DIU que permite una sustitución rápida y sencilla

    Incluye: Polvo de talco y Bolsa de transporte blanda
    Peso: 7,58 kg
    Dimensiones: 51 x 46 x 25.5 cm
    PVP:814,53€ (IVA no incluido)

2240.8497. Simulador de parto PROMPT de LAERDAL

El simulador de partos PROMPT consiste en una madre (pelvis) y un bebé.

  • La parte que simula la madre representa el bajo torso, la pelvis y los muslos.

  • Tiene una estructura pélvica anatómicamente precisa a partir de imágenes obtenidas por TAC.

  • La piel abdominal se puede quitar para mostrar las estructuras anatómicas y la posición del feto.

  • Por otro lado tiene un perineo flexible y suelo pélvico realistas.

  • Muslos articulados y piel abdominal extraíble para la visualización del posicionamiento del feto.

  • El bebé representa un recién nacido de 2,3 kgs de peso y es totalmente articulado.

    Características del producto:

Madre, permite múltiples posiciones y técnicas para el parto:

  • Parto normal.

  • Parto de nalgas.

  • Parto con ventosa.

  • Manejo de la distocia de hombro.

  • Parto con fórceps.

  • Extracción de la placenta

Bebé a término con:

  • Fontanella palpable y líneas de sutura.

  • Clavículas y escápulas palpables.

  • Placenta desmontable con cordón

Beneficios del producto:

  • Efectivo desde el punto de vista educativo para el entrenamiento de equipos multiprofesionales orientados a competencias clave para la atención obstétrica.

  • Simulación híbrida, utilizando una actriz, que añade realismo a los escenarios, proporcionando una verdadera interacción humana que permite a los participantes practicar las habilidades comunicativas.

  • El bebé articulado se puede presentar en múltiples posiciones para reproducir tanto partos difíciles como rutinarios.

  • Económico, eficiente desde el punto de vista educativo, y fácil de integrar en el entrenamiento obstétrico.

Incluye:

– 1 Madre.
– 1 Placenta con cordón umbilical.
– 1 Bebé.
– 1 Lubricante.
– Bolsa de transporte.
– Instrucciones de uso. 

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DIDACIENCIA: http://www.iberdidac.org/news/didaciencia/didaciencia19102018.html

Catálogo general Experimentos de Física


Mecánica, Calor, Electricidad, Electrónica, Óptica, Física atómica y nuclear, Física del estado sólido.

MECÁNICA:

  • Métodos de medición

  • Fuerzas

  • Movimientos de traslación de una masa puntual

  • Movimientos de rotación del cuerpo rígido

  • Oscilaciones

  • Ondas

  • Acústica

  • Aerodinámica e hidrodinámica

CALOR:

  • Dilación térmica

  • Transporte del calor

  • El calor como forma de energía

  • Transiciones de fase

  • Teoría cinética de los gases

  • Ciclos termodinámicos

ELECTRICIDAD:

  • Electrostática

  • Fundamentos de la electricidad

  • Magnetostática

  • Inducción electromagnética

  • Máquinas eléctricas

  • Circuitos de corriente continua y alterna

  • Oscilaciones electromagnéticas y ondas

  • Portadores de carga moviéndose en el vacío

  • Conducción de electricidad en gases

ELECTRÓNICA:

  • Componentes electrónicos circuitos básicos

  • Amplificadores operacionales

  • Mando y control automático

ÓPTICA:

  • Óptica geométrica

  • Dispersión, teoría del color

  • Óptica ondulatoria

  • Polarización

  • Intensidad de la luz

  • Velocidad de la luz

  • Espectrómetros

  • Fotónica

FÍSICA ATÓMICA Y NUCLEAR:

  • Experimentos introductorios

  • Capas atómitocas

  • Física de rayos X

  • Radioactividad

  • Física nuclear

  • Física cuántica

FÍSICA DEL ESTADO SÓLIDO:

  • Propiedades de cristales

  • Fenómenos de conducción

  • Magnetismo

  • Microscopía de barrido

  • Física del estado sólido aplicada

Para mayor información, puede descargar el catálogo completo

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DIDACIENCIA: Actualidad Experimental 107

Actualidad Experimental 107
Del capítulo 1.2.9.0 Acústica un equipo para determinar la longitud de onda y velocidad del sonido

1290.1857 Longitud de onda y velocidad del sonido II
Para análisis cuantitativo de las ondas acústicas estacionarias en tubo altamente flexible que puede ser desmontado para experimentos con tubos abiertos o semi-abiertos

  • El estudio y medición de la amplitud de las ondas estacionarias tiene lugar por medio de la sonda para el tubo de Kundt, que se desliza interiormente a lo largo de éste, transmitiendo los diversos niveles de presión (vientres y nudos), via fuente para micrófonos, a un voltímetro (multímetro) u osciloscopio.
  • Una escala en cm se fija al tubo para medir la longitud de onda estacionaria
  • La frecuencia entre 20 Hz y 20.000 Hz la tomamos del generador de funciones.

Del capítulo 2.3.2.2 Lupas binoculares alumno y profesor una nueva lupa binocular LED 40X, ampliable a 80X

2322.5283 Lupa binocular SFX-31, LED, 20 – 40x

Se puede ampliar hasta 80 aumentos con un par de oculares WF 20x

  • Doble iluminación LED 1W, incidente y transmitida
  • Alimentación por baterías recargables, para uso en el campo
  • Control de luminosidad
  • Cabezal binocular inclinado a 45º
  • Par de oculares W10/20
  • Objetivos 2x y 4x acromáticos, anti-hongos, seleccionables girando
  • Regulación de la distancia interpupilar
  • Regulación de la compensación dióptrica en ambos tubos porta oculares
  • Platina dotada de disco de vidrio esmerilado para luz transmitida y pinzas de sujeción

Del capítulo 3.3.1.0 Modelos atómico-moleculares Molymod un equipo de Moléculas Química Orgánica Estereoquímica Profesor, uno de Moleculas Química Orgánica Estudiante y uno de Moléculas Química Orgánica Profesor

3310.7232 Moléculas Orgánica Estereoquímica Profesor

Con numerosos átomos y uniones para la formación de modelos tanto espaciales como compactos.

Cubre una amplia gama de moléculas en los ámbitos de:

  • Estereoquímica orgánica
  • Bioquímica
  • Iones complejos, etc

Contenido:
168 átomos, 12 orbitales,192 uniones
3310.7225 Moléculas Química orgánica e inorgánica Estudiante

Para la formación de moléculas y estructuras orgánicas e inorgánicas tales como:

  • Dióxido de carbono, amonio, ácido sulfúrico
  • Hidróxido de calcio, sales de metales, sulfatos de cobre
  • Alcanos, alcoholes, glucosa, benceno, etc

Contenido:
52 átomos, 3 pares de “palas” y 37 uniones

 

3310.7227 Moléculas Química orgánica e inorgánica Profesor

Para la formación de moléculas y estructuras orgánicas e inorgánicas tales como:

  • Acido sulfúrico, ácido nítrico, fosfórico
  • Sales: bicarbonato sódico, sulfatos de cobre y cloruros
  • Óxidos: dióxido de azufre, óxido de nitrógeno
  • Diamante, anillo de azufre
  • Múltiples compuestos orgánicos con hasta 12 carbonos, p.e.: benceno, alanina, glucosa, ciclohexano,etc
  • Iones complejos, etc

Contenido:
108 átomos, 18 pares de “palas” y 86 uniones

Del capítulo 3.3.2.0 Modelos atómico-moleculares Cochranes un equipo de Moléculas Química Orgánica e Inorgánica MINIT y un Equipo Química Orgánica e Inorgánica ORBIT, ambos para el alumno

3320.7302 Moléculas Química orgánica e inorgánica MINIT

Estudio de:

  • Formas moleculares, metano, butano y alcalinas,
  • isomería, hidrocarburos con uniones múltiples, estructuras de anillo,
  • moléculas con nitrógeno, fósforo y sulfuro,
  • benceno, isomería óptica, azúcares y carbohidratos,
  • polímeros e iones complejos

 

Contenido:
240 átomos, 220 uniones
especialmente económico

3320.7293 Moléculas Química orgánica e inorgánica, ORBIT

Para el estudio de:

  • Formas y estructuras moleculares,
  • hidrocarburos saturados, insaturados y cíclicos,
  • grupos funcionales en química orgánica,
  • benceno, polimerización, isomería óptica,
  • moléculas inorgánicas sencillas, iones complejos, etc

Contenido:
240 átomos, 200 uniones.
Atomos de 1 cm Ø, escala 3 cm = 100 pm
Manual en español

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DIDACIENCIA: Actualidad Experimental núm. 105

Presentamos hoy novedades de nuestra representada LD Didactic:

Del capítulo 1.9 Sistema de experimentación asistida CASSY un Medidor de nueva generación “mobile-CASSY 2 WiFi” para transmisión de datos inalámbricos en los experimentos de Física, así como su correspondiente CASSY App

Del capítulo 1.4 Energías renovables un Equipo de hidrocombustión y energía solar

1900.8319 “Mobile-CASSY 2 WiFi”

Este medidor de nueva generación Moble CASSY llama la atención por:

  • Posibilidades de conexión múltiples
  • Registro de datos rápido
  • Capacidad gráfica
  • Display: 9 cm (3,5“), QVGA, color, de alto contraste
  • Operación: gran disco táctil de alta capacidad (42 mm de diámetro)
  • Rangos de medición de voltaje integrados: ±0,1/±0,3/±1/±3/±10/±30 V
  • Rangos de medición de corriente integrados: ±0,03/±0,1/±0,3/±1/±3 A
  • Rangos de medición de temperatura integrados: -200 … +200 °C / -200 … +1200 °C
  • Conexiones de sensores: 2 para sensores CASSY y 2 para sensores M)
  • Memoria de datos: Tarjeta Micro-SD integrada para más de 1000 ficheros de datos y capturas de pantalla, opcional también via pendrive USB
  • WiFi integrado


1900.8320 CASSY App

Aplicación CASSY App para la realización de experimentos con tablet, móvil o PC en conjunto con la versión WiFi del Mobile CASSY 2 1900.8319 Mobile-CASSY 2 Wifi

Una vez instalada la aplicación CASSY App en la Tablet, PC o móvil del estudiante, éste puede usar las instrucciones compactas para montar los experimentos y llevar a cabo las mediciones vía CASSY App

  • Desde las descripciones de los experimentos, ejemplos de medición y configuraciones experimentales pasando por instrucciones experimentales, mediciones individuales y hasta compartir resultados, todo ello se consigue con la CASSY App.

  • Prepare simplemente los experimentos desde casa usando la CASSY App.: instrucciones compactas para el montaje experimental, ejemplos de medición y configuración están ya preparados o pueden ser fácilmente compuestos por Vd. mismo. Los experimentos que Vd. ha preparado pueden ser guardados y descargados por los estudiantes en cualquier momento. La aplicación CASSY App es gratis para profesores y alumnos. Los resultados de la medición se muestran como valores individuales en una tabla así como en un diagrama representados en un gráfico. Los resultados de las mediciones se pueden guardar o compartir para un análisis posterior.

  • En conjunto con el Sensor CASSY 2 1900.3881 Sensor interface CASSY 2 se puede utilizar también para experimentos de demostración ante la clase.
    Descargue gratis la CASSY App directamente a su tablet, móvil u ordenador. Pinche en el botón requerido:

    APPLE App Store

    <fontcolor=”ff0000″> Google Play

    Microsoft

    Mas información en Experimentación digital con el CASSY App 

1420.2100 “Energías hidrocombustión y solar alumno”

Equipo especialmente apropiado para prácticas de alumno.

Se compone de una caja con huecos preformados para recibir todas las componentes necesarias para llevar a cabo las experiencias en tecnología hidrocombustión y solar, así como la Unidad de control y medida (1422.2102). También están incluidos un motor y una lámpara como consumidores Experiencias a realizar:

 

Electrolisis del agua.
Estudio de la celda electrolizadora (electrolizador) y la celda de combustión
Características y rendimiento del electrolizador
Características y rendimiento de la celda de combustión
Relación entre la corriente y la intensidad de la luz en un panel solar
Influencia del ángulo de incidencia de la luz en el panel solar
Derivación de las leyes de Faraday, Determinación de la constante de Faraday y de Avogadro
Rendimiento del sistema electrolizador / celda combustible

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DIDACIENCIA: Actualidad Experimental núm. 104

Con motivo del inicio del nuevo curso, traemos una selección de los artículos más necesarios.

De los capítulos 2211 Modelos anatómicos +3B y 2213 Modelos anatómicos DC

2211.4193 Esqueleto humano A10, 5 ruedas

Es nuestro esqueleto más vendido por su alta calidad y su precio. Calidad “Made in Germany”.

  • 200 huesos
  • Cráneo desmontable en 3 partes: cubierta y base cráneo, mandíbula
  • Dientes montados uno a uno, color diferente al de los huesos
  • Montaje especial de caja torácica evitando que ésta descienda con los años

2213.4471 Torso bisexo, espalda abierta, 24 piezas

Torso humano con órganos sexuales intercambiables y espalda abierta, muy detallado.

  • Aparato digestivo, respiratorio, urinario, reproductor y nervioso
  • Órganos cabeza y cuello
  • Pulmones, corazón, esófago, bronquios
  • Cavidad pélvica femenina y masculina
  • Pared abdominal posterior, hígado, estómago, intestino
  • Tronco, vértebras y hombros

De los capítulos 2311 Microscopios alumno y profesor y 2322 Lupas binoculares alumno y profesor

2311.5057 Microscopio biológico monocular LED, 40 – 400x

Robusto y sencillo, iluminación LED regulable, especialmente apropiado para el alumno.

  • Enfoques macro y micrométrico con mandos coaxiales (graduación: 0.002mm) con parada
  • Platina de 125 x 120 mm, con pinzas de fijación
  • Ocular de gran campo WF10x / 18 mm.
  • Objetivos acromáticos DIN 4x/0.1, 10x/0.25 y 40x/0.65 (retráctil)
  • Condensador A.N. 0,65 con diafragma iris

2311.5087 Microsc. biol prof. binocul.I, 40-1000x, LED

Óptica de calidad y mecánica robusta, 4 objet., platina mecánica, aumentos : 40X, 100X, 400X y 1.000X.

  • Ajuste interpupilar: 48-75 mm
  • Ajuste dióptrico en el ocular izquierdo
  • Enfoques macro y micrométrico con mandos coaxiales (graduación: 0.002mm) con parada; tensión ajustable de los mandos de enfoque
  • Ocular de gran campo WF10x / 18 mm.
  • Objetivos acromáticos DIN 4x/0.1, 10x/0.25 40x/0.65(retráctil) y 100x/1.25 (retráctil y aceite)
  • Platina mecánica de doble capa, de 125 x 116 mm,
  • Desplazamiento de 76 x 30 mm con nonius en X e Y y precisión de 0.01 mm
  • Condensador A.N. 1,2 con diafragma iris
  • Ilum. LED 1W, temperatura cromática: 6300ºK, 50.000h

 

2322.5278 Lupa binocular alumno, 20x

  • Regulación interpupilar 51 a 75 mm
  • Compensación dióptrica
  • Oculares gran campo WF10x/20mm, con objetivo 2x

2322.5294 Lupa binoc. prof. II, 20 – 80x

Óptica de calidad y mecánica robusta, 4 objet., platina mecánica, aumentos : 40X, 100X, 400X y 1.000X.

  • Parejas de oculares de gran campo WF10x/20 mm y WF20x/13 mm
  • Portaobjetivos giratorio, objetiv. 2x – 4x
  • Resto como anterior

Del capítulo: 1213 Balanzas (masa):

1213.1311 Balanza electrónica, 500 g / 0,1 g

Típica balanza para los centros educativos por su versatilidad, aceptable precisión así como ámbito de pesaje muy usual. Tiene además una excelente relación calidad/precio.

  • Display LCD de gran visibilidad, dígitos de 15 mm
  • Pesaje también en su parte inferior mediante gancho.
  • Puesta a cero con balanza cargada, para pesaje adicional o sustractivo

1213.1321 Balanza electrónica, 200 g / 0,01 g

  • Display LCD de gran visibilidad, dígitos de 15 mm
  • Pesaje también en su parte inferior mediante gancho.
  • Puesta a cero con balanza cargada, para pesaje adicional o sustractivo

1213.1315 Bal. electrón. 1.000g/0,1g. Interface RS 232

  • Plato de 130 x 130 mm
  • Interface de datos RS 232 bidireccional para conexión de PC.
  • Memoria separada para el peso del recipiente de tara y de los componentes para la fórmula neto – total

1213.1322 Bal. electrón. 200g/0,01g. Interface RS 232

  • Plato de 105 mm Ø
  • Interface de datos RS 232 bidireccional para conexión de PC.
  • Memoria separada para el peso del recipiente de tara y de los componentes para la fórmula neto – total

 

Del capítulo: 3300 Modelos atómico-moleculares:

 

3310.7227 Moléculas Química orgánica e inorgánica Profesor

Sistema bolas-varillas y calotas para múltiples modelos espaciales y compactos orgánicos e inorgánicos

  • 108 átomos: hidrógenos, carbonos, oxígenos, nitrógenos, azufres, fósforos, halógenos, metal
  • 18 pares de palas 2D ( 6 rosa, 6 púrpura, 6 beige)
  • 38 uniones medianas grises
  • 12 uniones medianas púrpura
  • 36 uniones flexibles largas
3320.7293 Química orgánica e inorgánica, Orbit

Caja muy apropiada para la formación de modelos atómico-moleculares por el estudiante

  • Especialmente económica
  • Atomos de 1 cm Ø, escala 3 cm = 100 pm.
  • Contiene 240 átomos y 200 uniones
  • Construcción de numerosas estructuras moleculares, grupos funcionales en química orgánica, moléculas inorgánicas sencillas, iones complejos, etc.


Del capítulo: 3100 Material general de Química

3110 Material de vidrio / porcelana / plástico

3120 Material auxiliar Química

Aquí ofrecemos toda una selección de material auxiliar necesario en los laboratorios de Química

  • Se trata de objetos tales como: pipeteadores, peras de goma, soportes, tubos de silicona, espátulas, cucharas, cubetas, bandejas, soportes, gradillas, filtros, escobillones, pinzas, tapones, guantes, etc
  • 3130 Reactivos

    Didaciencia ofrece en su programa más de 600 reactivos pensando especialmente en los laboratorios didácticos.
     

  • Aquí puede encontrar todos los reactivos importantes en diversas cantidades y envases.
  • No obstante, podemos suministrar cualquier reactivo, dada la colaboración entre Didaciencia y el productor Panreac

http://www.didaciencia.com/

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Nueva edición del Newsletter de IberDidac

El Newsletter de IberDidac es una publicación digital informativa, cuyo objetivo es ser una herramienta de información sobre las novedades en equipamiento didáctico.

La difusión se realiza a más de 40.000 destinatarios, en su mayoría centros docentes de España y Portugal, además de la Administración pública implicada en la materia, departamentos de equipamiento en las diferentes CC.AA., suscriptores, profesorado, instituciones y profesionales de la Educación.

Respecto a los contenidos, se reflejan todas las novedades o informaciones corporativas de las empresas del sector adheridas a IberDidac, sin coste alguno para ellas.

Accede a los contenidos en este enlace https://www.iberdidac.org/news/news154.html

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DIDACIENCIA: Actualidad experimental núm. 102

Del capítulo 1.4 Energías renovables un equipo de hidrocombustión y energía solar de nuestra representada LD Didactic de Alemania, todo un conjunto de hidrocombustión-eólico-solar así como una Celda hidrocombust. y tecn. solar H2/aire, ambos de la empresa H-Tec también de Alemania.

Del capítulo 3.3 Modelos atómico-moleculares un conjunto de modelos espaciales de Química orgánica e inorgánica de nuestra representad Cochranes of Oxford.

1420.2100 “Energías hidrocombustión y solar alumno”

Equipo especialmente apropiado para prácticas de alumno.

Se compone de una caja con huecos preformados para recibir todas las componentes necesarias para llevar a cabo las experiencias en tecnología hidrocombustión y solar, así como la Unidad de control y medida (1422.2102). También están incluidos un motor y una lámpara como consumidores

Experiencias a realizar:

Electrolisis del agua.
Estudio de la celda electrolizadora (electrolizador) y la celda de combustión
Características y rendimiento del electrolizador
Características y rendimiento de la celda de combustión
Relación entre la corriente y la intensidad de la luz en un panel solar
Influencia del ángulo de incidencia de la luz en el panel solar
Derivación de las leyes de Faraday Determinación de la constante de Faraday y de Avogadro
Estudio del rendimiento del sistema electrolisador / celda combustible

1410.2039 Tutorial Renewable Set (Sistema hidrocombustión -eólico-solar)

El Tutorial Renewable Set sirve para realizar experimentos en todo el ámbito de aplicaciones hidro- solares incluyendo las del ámbito del automóvil; también pueden llevar a cabo experimentos de energía solar y eólica produciendo la tensión necesaria para que el electrolizador produzca el oxígeno e hidrógeno

  • Aprovechar la celda de combustión PEM para producir corriente bien con la combinación H2/O2 o bien con H2/aire  Montar un completo sistema hidro-solar
  • Cargar el modelo de auto de hidrocombustión en la propia estación de servicio hidro-solar
  • El Set contiene nuestra celda de combustión PEM (Kit PEMFC), que permite al alumno montar y desmontar una celda de hidro-combustión activa.
  • El manual (en inglés) describe más de 20 experiencias sobre funcionamiento y principios, curvas características, eficiencia, potencia, leyes de Faraday, etc.
1410.2064 Celda hidrocombustión y tecnología solar ECO H2/aire

Montado sobre placa base con electrolizador PEM (Proton Electron Membran), tanque para H2 y celda PEM de H2/aire. Incluye además el módulo solar , el ventilador eléctrico y manual en inglés

El modulo solar suministra energía al electrolizador. Este a su vez produce hidrógeno se deposita en el tanque; de ahí pasa a la celda de hidrocombustión y en ésta se junta con el oxígeno del aire para originar agua. En este proceso se produce corriente eléctrica que acciona el consumidor (ventilador).

3320.7310 Química orgánica e inorg. UNIT – Uniones plástico

Modelos moleculares de gran tamaño: 44 mm Ø, a excepción del hidrógeno (25 mmØ). Esto los hace muy apropiados para la demostración durante la clase. Siete colores para representar diferentes átomos y blanco para el hidrógeno

 

 

  • 70 esferas atómicas con 144 varillas de enlace y 90 uniones rígidas (aluminio) o elásticas (vinilo)
  • Con este equipo se pueden montar modelos de hidrocarburos, alcoholes, aminas, ácidos y bases orgánicos e inorgánicos, carbo hidratos, benceno, moléculas orgánicas e inorgánicas.

 

  • Demostración de uniones simples rotatorias, uniones dobles y triples, isómeros estructurales y ópticos, estructuras de anillo, de ciclohexano, teoría VSEPR
  • Las uniones (varillas de enlace) está a escala: 8.5 cm corresponden a 100pm

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DIDACIENCIA: Actualidad experimental núm. 99

enemos algunas novedades de la empresa DIDACIENCIA, que creemos pueden interesarle:
Se trata en primer lugar de una máquina de ondas modular de nuestra representada LD Didactic de Alemania, dos agitadores magnéticos digitales con calefacción muy necesarios para el laboratorio de Química y por último dos polímetros digitales, muy usuales para las prácticas de Fïsica.

1280.7922 Conjunto Máquina de ondas modular P1.6.2.1

El conjunto de aparatos “Máquina de ondas modular”, permite el montaje de una máquina de ondas de torsión de posicionamiento horizontal donde el tamaño pude variar según los módulos de que se componga.

Cada módulo está compuesto de 21 cuerpos pendulares pivotantes sobre cuñas de apoyo situadas sobre un mismo eje. Éstas están acopladas elásticamente a ambos lados del eje de torsión y por esta razón, la elongación de un péndulo se propaga en forma de ondas como una perturbación a lo largo de la máquina.

Esencialmente permite el estudio cualitativo y cuantitativo de:

Longitud de onda, frecuencia y velocidad de fase en ondas materiales
En el experimento se verifica explícitamente la relación:
ν = λ * f es decir: velocidad de fase = longitud de onda x frecuencia

3220.7916 Agitador magnét.digital.calefac.692/1. 1600rpm,10L

    • Placa con recubrimiento cerámico para mayor resistencia y durabilidad
  • Dimensiones de la placa:190x190mm
  • Sistema de protección sobrecalentamiento con alarma sonora y desconexión automatica si sobrepasa en 10ºC la temperatura programada
  • Pantalla LCD retroiluminada de fácil lectura
  • Control de temperatura por sonda PT100 (incluida)
  • T máx. (placa): 350 °C+/- 10%
  • Incluye: Sonda de temperatura/Varilla/Pinza/Imán

3220.7918 Agitador magnét. digital c. calefac.mod.RSLAB 2C, RS232, 1500rpm, 20L

    • Placa cerámica y pantalla LCD
  • Ajuste de temperatura digita
  • Control desde PC vía interfaz RS232.Software StirPC gratis bajo demanda
  • Indica presencia de calor residual si el equipo está apagado
  • Conexión según DIN12878 para uso de termómetros de contacto
  • Doble circuito de seguridad
  • Temperatura máxima 340ºC
  • Dimensiones 280x160x85m
  • Sonda PT1000 incluida
  • No incluye kit soporte (3220.7920) para Pt1000

1521.2336 Polímetro digital E, 3 1/2 dígitos

Para la medición de tensión, corriente, resistencia y para el test de diodos y de hFE. Incluye cables de medición y batería.

    • Display: LCD de 3½ posiciones, 24 mm, max. 1999
  • Tensión continua: 200 mV – 1000 V, 5 ámbitos, ±0,5% ±1 digit
  • Tensión alterna: 200 mV – 750 V, 5 ámbitos, ±0,8% ±3 digitos
  • Corriente continua: 20 µA – 20 A, 7 ámbitos, ±0,8% ±1 digitos
  • Corriente alterna: 20 µA – 20 A, 7 ámbitos, ±1,0% ±3 digitos
  • Resistencia: 200 O – 20 MO, 6 ámbitos, ±0,8% ±1 digitos
  • Dimensiones: aprox. 8,5 x 18,5 x 3,5 cm

Polímetro digital 3340, 3 1/2 dígitos de 39 mm

Para mediciones de tensión, corriente, resistencia, frecuencia, capacidad y temperatura

    • Prueba de diodos, función de congelamiento del valor medido, gráfico de barras analógico, etc. etc.
  • Incluye conductores de prueba, termopar tipo K y pila.
  • Tensión continua:400 mV – 1000 V, 5 ámbitos, ±0,5% ± 2 digitos
  • Tensión alterna: 4 – 700 V, 4 ámbitos, ±1, 2% ± 3 digitos
  • Corriente continua: 400 µA – 10 A, 6 ámbitos, ±1% ± 3 digitos
  • Corriente alterna: 400 µA – 10 A, 6 ámbitos, ±1, 5% ± 5 digitos
  • Resistencia: 400 O – 40 MO, 6 ámbitos, ±1% ± 2 digitos
  • Capacidad: 40 nF – 100 µF, 5 ámbitos, ±3% ± 5 digitos
  • Frecuencia: 5 Hz – 5 MHz, 7 ámbitos, ±1,2% ± 3 digitos
  • Temperatura: -20 – 760°C, ±3% ± 3 digitos
  • Dimensiones: aprox. 9,2 x 19,5 x 3.8 cm

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DIDACIENCIA: Instrumentos y equipos didácticos y científicos

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Didaciencia es una de las empresas con más experiencia en el sector didáctico español. Se trata de una empresa familiar en su origen, constituida como sociedad en diciembre de 1987, aunque su comienzo tuvo lugar tres años antes con el Dr. Melchor Albarrán como empresario autónomo y ya con la marca Didaciencia.

Contamos pues, con una larga experiencia de 32 años ofreciendo todo un amplio programa de equipos y aparatos en todas las ramas de la Física, Química, Ciencias de la Naturaleza y Multimedia a nivel de Formación Secundaria, Formación Profesional, Ingenierías y Universidades.

Ofrecemos soluciones experimentales completas, pues nuestros equipos van acompañados de manuales con numerosas experiencias adaptadas al nivel educativo correspondiente, concebidas con criterios claros y de alto valor didáctico, de modo que el alumno tenga alegría al realizarlos con éxito. Todos los aparatos disponen de sus correspondientes “Instrucciones de Uso”

Consideramos muy importante el hecho de que, dado nuestro amplio conocimiento del ámbito educativo europeo, principalmente alemán, por estancia de algunos de nuestros miembros varios años allí, así como del dominio de las lenguas alemana e inglesa, hemos intentado siempre extraer las experiencias positivas europeas y reflejarlas en nuestro programa fomentando una calidad y una didáctica propia de países punteros en Europa. De ahí que representemos a prestigiosas firmas europeas tales como

Nuestro campo de actividad abarca toda España, pero también exportamos a algunos países extranjeros (Portugal, Hispanoamérica, Marruecos, etc.).

He aquí un breve resumen de los temas tratados experimentalmente en nuestro programa y que podrán encontrar ampliados con el contenido e ilustraciones en nuestra página web http://www.didaciencia.com cuya visita recomendamos necesariamente para obtener una idea más exacta de nuestro extenso programa (más de 7.000 números de catálogo):

Entre los aparatos más vendidos están:

En Biología los esqueletos humanos, torsos y en general, modelos de anatomía humana de nuestra representada SOMSO entre otros.

En Microscopía microscopios alumno, profesor así como videocámaras.

En Química modelos moleculares de Cochranes y Molymod

En Física numerosas unidades experimentales tanto de Frederiksen como de LD-Didactic y de NTL

 

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