Bilingüismo
y profesores, una apuesta
atrevida
Muchas veces, en sesiones de
trabajo con directivos, se me
ocurre lanzar esta pregunta:
¿cómo habla inglés el español
medio? No es necesario
explayarse mucho en la respuesta
que suelo obtener...
(más)
La
reunión bienal de la Real
Sociedad Española de Física tuvo
lugar en septiembre pasado, junto con
el 21º Encuentro Ibérico para la
Enseñanza de la Física (más)
Esta
mañana temprano he acudido a un
prestigioso colegio de los de
"altísimo nivel" (por lo que
cobran por supuesto). Un enorme
y precioso centro ..
(más)
Didaciencia S.A. ofrece a
los centros educativos desde el
nivel de secundaria hasta los
niveles universitarios más
altos, equipamiento y material
para las clases de
Física,
Química
y
Ciencias Naturales.
Representante
de las más prestigiosas marcas
como Leybold, Frederiksen, Somso, Cochranes y Molymod.
Didaciencia ofrece modelos
anatómicos, moleculares,
microscopios, preparaciones y
una gran variedad de
experimentos que son de gran
ayuda para los profesores y
alumnos.
Con más de 150 años de historia,
la marca alemana
Leybold,
que representa Didaciencia desde
hace más de 31 años y que
constituye la máxima calidad en
cuanto a los equipos y
experiencias de la
formación
universitaria se refiere,
ofrece un gran programa que
ayudará a alumnos y profesores
tanto a entender como a enseñar
todos los temas tanto de
Biología / Botánica, Química,
fuentes alternativas de energía,
con un especial énfasis en la
Física, tanto clásica como
aplicada.
Para la
educación secundaria y
parcialmente universitaria,
la oferta de
Frederiksen presenta una
buena opción de gran calidad a
un coste contenido sin
sacrificar nada de la calidad.
Creemos firmemente que la mejor
forma de aprender la ciencia es
experimentándola, así que
animamos a todos los
profesionales de la enseñanza, a
incorporar experiencias de
demostración en sus clases.
No
dude en contactar con nosotros y
le haremos llegar catálogos
tanto generales como de
experiencias en cualquier de las
categorías que sean de su
interés.
Por supuesto,
en
Didaciencia no nos olvidamos
del curriculum base de las
escuelas secundarias y ofrecemos
una amplia selección tanto de
modelos anatómicos, modelos
moleculares, microscopios y
demás material típico en los
niveles de enseñanza secundaria.
Estamos a su disposición para
cualquier pregunta o
asesoramiento que necesite.
Puede ponerse en contacto con
nosotros a través de nuestro
email
correo@didaciencia.com o
llamándonos al 91 731 59 70.
También le animamos a que visite
nuestras páginas en la Web
www.didaciencia.com
DIDACIENCIA S.A.
Pza. Villafranca de los Barros 2
28034 Madrid
91 731 59 70 / 91 731 01 26
(fax)
Esta
mañana temprano he acudido a un
prestigioso colegio de los de
"altísimo nivel" (por lo que
cobran por supuesto). Un enorme
y precioso centro de
aproximadamente 1.200 alumnos y
alumnas. El motivo de mi visita
era dar una charla a la
dirección del AMPA de la
seguridad en el transporte
escolar que por petición de la
misma, tenía programada desde
hace casi un mes.
Como es
costumbre en mi, he llegado
demasiado pronto (odio la
impuntualidad, y prefiero pecar
por exceso que por defecto), así
que tranquilamente, mientras
repasaba la presentación me he
quedado en la puerta del colegio
esperando. (leer
más)
Rincón
de la pluma:
Bilingüismo y profesores,
una propuesta atrevida
Mª José Sánchez
Muchas veces, en sesiones de trabajo con
directivos, se me ocurre lanzar esta
pregunta: ¿cómo habla inglés el español
medio? No es necesario explayarse mucho en
la respuesta que suelo obtener. Caras hacia
abajo, miradas distraídas, silencios que
sentencian, rostros sonrojados... Nada que
reprochar a cada uno de los individuos que
contestan, más al contrario, creo que son
solo meras víctimas de un gran agujero que
tenía nuestro sistema educativo. Hoy en día
le tienen que echar mucho coraje, valentía y
trabajo para vencer este escollo y poder
estar a la altura de las exigencias de un
mundo rabiosamente global.
La buena noticia es que a nivel país creo
que por fin nos hemos concienciado. Mejor o
peor hay una clara determinación por tener
una convivencia amable con la lengua de
Shakespeare. Ahora bien, ¿dónde está ahora
el atasco? Desde mi punto de vista en el
cómo. De poco sirve un colegio bilingüe, o
con un alto porcentaje en inglés, si no
contamos con personal preparado -bien sea
nativo o con un altísimo nivel- en los
centros.
Aquí
es donde una mezcla explosiva de sentido
común, obviedades que se saltan cualquier
burocracia y servicio a la comunidad, me
hacen soñar. ¿No sería extraordinario que
nuestros profesores se pudieran intercambiar
con docentes nativos de otro país por unos
años? El profesor español aportaría mucho a
los colegios anglosajones, ¡no olvidemos que
el español está de moda! (cientos de
millones de personas lo hablan en el mundo).
Además, cuando volviera estaría mucho más
preparado que ahora. Por ende nosotros nos
beneficiaríamos de tener desde ya en las
aulas personal para dar clase de distintas
materia en inglés al primer nivel, mezclando
calidad de contenido e idioma.
El impacto, el aprendizaje y por tanto el
legado que le dejaríamos a nuestros jóvenes
sería impagable. "Quién tiene un por qué
encuentra el cómo", escribía Nietzche. Ojalá
encontremos el cómo, el por qué lo merece.
El
portal ofrece más de 50
cursos, 11 de ellos en
castellano y cada trimestre
amplia su oferta formativa
Energy
University cuenta con más de
75.000 usuarios registrados
desde junio de 2009
Los
cursos de la Energy
University son totalmente
gratuitos y engloban desde
los principios de la
eficiencia energética hasta
los aspectos más específicos
y avanzados
Schneider Electric,
especialista global en gestión
de la energía, presenta los
nuevos cursos de gestión de la
energía disponibles en el
portal Energy
University™.
una herramienta educativa
online y gratuita que
proporciona los conocimientos y
principios básicos necesarios
para implementar con éxito
soluciones seguras, eficientes y
efectivas.
Energy
University™ dispone en la
actualidad de más de
módulos formativos divididos en
dos rutas según el perfil del
alumno: gestión energética y
gestión de centros de datos. A
día de hoy, el portal ofrece 11
cursos en castellano, como por
ejemplo Auditorías
Energéticas, Economía de la
Eficiencia Energética o Medición
y verificación. La
renovación de los contenidos del
portal es un factor clave para
Schneider Electric, por lo que
cada trimestre irán apareciendo
nuevos cursos, tanto en inglés
como en castellano.
La
Energy University goza de un
amplio reconocimiento de
asociaciones profesionales como
el Institute of Electric &
Electronics Engineers (IEEE),
organización de referencia en el
mundo TI, o la U.S. Green
Building Council, creadora del
sistema de evaluación del
edición LEED. Esta plataforma
cuenta con más de 75.000
usuarios registrados desde junio
del 2009.
Los cursos de
la
Energy University™ contienen
una amplia presentación
audiovisual, un cuestionario
tipo test de 10 preguntas, y una
encuesta final que permite
obtener de forma inmediata la
valoración del alumno. El portal
de
Schneider Electric se
dirige a todas aquellas personas
interesadas en dominar el campo
de la eficiencia energética,
detectar oportunidades de ahorro
en el mercado y aplicar
soluciones eficientes. Además,
los alumnos pueden acceder a un
examen con el que obtendrá un
título que avala la formación
recibida.
Laurent
Dussart, responsable de la
Energy University en España,
explica: "En un futuro cada
vez más próximo se demandará un
gran número de profesionales
especialistas en eficiencia
energética y gestión de la
energía. Con Energy University
queremos brindarles la formación
y los recursos necesarios que
les permitan dar una respuesta
exigente a esta demanda".
Por su parte,
José-Emilio Serra, Director de
Marketing de Schneider Electric
España, apuntó: "En la
actualidad las organizaciones
pueden implementar medidas que
permiten conseguir hasta un 30%
de ahorro energético, y en este
sentido, la Energy University es
un buen ejemplo que demuestra la
importancia de la implementación
de medidas seguras y
energéticamente eficaces".
Además, resaltó "Los cursos
de la Energy University de
Schneider Electric proporcionan
de una manera sencilla,
prácticas, intuitiva y gratuita
todos los conocimientos
necesarios sobre la gestión
racional de la energía".
La
importancia que tienen las
energías renovables en la
actualidad ha llevado a la
compañía aérea alemana
Lufthansa a poner en marcha
en sus aviones biocombustibles
obtenidos a partir de las
semillas de jatrofa y aquí en
España a
Iberia y
Repsol a realizar el primer
vuelo español propulsado por
biocombustible. El
biocombustible utilizado es una
mezcla de Camelina (una planta
oleaginosa no comestible que no
requiere condiciones ambientales
específicas, se puede cultivar
en España), y carburante
convencional. Ha reducido la
emisión de CO2 por lo que
permite un ahorro de emisiones
de gases de efecto invernadero.
Para más información visite el
blog de Sidilab.
recursos
limitados ponen a las
tecnologías que aprovechan las
energías renovables en el centro
del abastecimiento energético
del futuro. Gracias a los
sistemas didácticos de Gunt,
estas tecnologías se pueden
enseñar de forma óptima e
ilustrativa. Para más
información visiten nuestro
blog.
El AD8610 dispone de un panel
simple y claro. El sencillo
diseño del panel, las
instrucciones de manejo, los
versátiles terminales de
conexión, las instrucciones
incluidas en el equipo y el
sistema de ayuda, simplifican
enormemente el proceso de
manejo, y con su ayuda, los
usuarios no tienen que emplear
mucho tiempo para familiarizarse
y aprender a trabajar con
soltura con el equipo.
Las funciones incorporadas de
modulación AM, FM, PM, ASK y FSK
generan señales moduladas con
facilidad, sin necesitar una
fuente externa independiente de
modulación.
El puerto USB
de entrada / salida es estándar,
mientras que los de LAN y GPIB
son opcionales. Las
instrucciones de control remoto
cumplen con las especificaciones
SCPI.
A partir de
las características y
especificaciones que figuran a
continuación, entenderá como el
generador puede satisfacer sus
necesidades:
"
Instantánea del Generador AD8610
Tecnología DDS, que
proporciona señales
precisas, estables y de baja
distorsión.
Pantalla LCD TFT a color de
3,5 pulgadas (9 cm).
Velocidad de muestreo 125
Msa/s, 14 bits de
resolución.
Características de
frecuencia:
- Senoidal:
1µHz
a 10 MHz.
- Cuadrada:
1µHz
1 10 MHz.
- Rampa:
1
µHz
a 300 KHz.
- Pulso:
500
µHz
a 10 MHz.
- Ruido blanco: 10 MHZ de
ancho de banda (-3 dB)
- Arbitraria:
1
µHz
a 5 MHz.
5 formas de onda estándar:
Senoidal, cuadrada, rampa,
pulso, ruido.
Formas de onda arbitrarias
auto definidas.
Funciones múltiples de
modulación, varias señales
moduladas: AM, FM, PM, ASK,
FSK, barrido y ráfaga.
ES múltiples: fuente externa
de modulación, entrada de
referencia externa de 10 MHz,
fuente externa de disparo,
salida de señal, salida de
señal sincronizada.
Soporta dispositivo de
almacenamiento USB. También
se pueden realizar
actualización de firmware
usando dispositivos USB.
Hasta 16K puntos para formas
de ondas internas, lo que
permite reconstruir o
simular cualquier señal
compleja.
Es
una herramienta de software
interactivo que junto con los
diferentes entrenadores de Lucas
Nülle ayuda a los maestros y
estudiantes en la puesta en
marcha, ejecución y evaluación
de los experimentos del
Asistente. Es un método de
enseñanza que ofrece un
verdadero aprendizaje
interactivo.
El
software te guía paso a paso
durante el montaje experimental
y guía a los usuarios a través
de los experimentos describiendo
todo detalladamente para ayudar
a una mejor comprensión. Los
resultados de las mediciones se
pueden introducir en tableas y
los gráficos se generan
automáticamente. Más información
en el
blog de Sidilab.
Las
flautas dulces YAMAHA de la
serie YRS20, un nuevo estándar
que cuida minuciosamente tanto
el proceso de fabricación como
la calidad de los materiales
empleados y el resultado final
del producto, buscando en todo
momento ofrecer al alumnado y al
profesorado una verdadera
herramienta de trabajo, afinada
e inmejorable, que proporcione
siempre los resultado deseados.
Bajo el lema de "Aprender es
compartir", Fundación Telefónica
organizó este evento con el
objetivo de potenciar las
relaciones entre docentes,
líderes y redes 2.0 en un
espacio diáfano repartido entre
diferentes rincones.
mOway lideró el "Rincón de la
Robótica" con prácticas muy
divertidas y entretenidas. Dejó
asombrado a los visitantes con
los ejercicios de los nuevos
componentes del robot,
Moway Camera Boad y
Moway Wifi Board.
Instantánea tomada durante el
Encuentro Internacional de
EducaRed 2011
Gracias a todas las personas que
se animaron a participar pudimos
realizar prácticas interactivas
con pistas muy originales donde
el aprendizaje se entremezclaba
con la diversión.
No puedes perderte el próximo
encuentro con mOway en la Semana
Europea de la Robótica, el 29 de
noviembre en San Sebastián.
La versatilidad de de los nuevos
generadores-frecuencímetros GX
310 y GX 320, permite su uso en
el sector educativo e
industrial, dentro de los
departamentos de investigación
científica, I+D y producción
(electrónica, sanidad,
automoción, etc.).
Basados en la tecnología DDS,
los modelos GX 310 y GX 320
ofrecen una mejor precisión y
estabilidad frecuencial que los
generadores tradicionales,
mejorando significativamente la
calidad de las señales. Éstas
pueden ser formas de onda
variadas y precisas: ondas
senoidales, triangulares, TTL,
cuadradas y función LOGIC.
Instantánea del Generador GX 310
"
Instantánea del Generador GX 320
Además incluyen un
frecuencímetro interno de CAT I,
300V, con un rango de 5Hz a
100MHz., funciones lineales y
logarítmicas y la función Shift
K para permitir saltos de fase o
frecuencia.
Vienen equipados con una
pantalla con retro-iluminación
ajustable que permite la
visualización de todos los
parámetros simultáneamente, 19
teclas de acceso directo y la
posibilidad de calibrarlos sin
necesidad de abrir la carcasa.
El modelo GX 320 ofrece
funciones adicionales como la
modulación interna y externa
(AM, FM), al igual que las
funciones PSK y FSK para los
saltos de fase y frecuencia. Con
la función BURST, los usuarios
pueden seleccionar el número de
ciclos por periodo con el fin de
obtener un análisis más
detallado y detectar eventos muy
cortos.
También, con SYNC pueden
configurarse varios equipos en
modo cascada para simular
señales complejas: red
trifásica, síntesis de Fourier,
etc.
Xpertia Soluciones Integrales le
invita a conocer su nuevo
servicio oXserver, a través
de la jornada de presentación
que va a celebrar durante la
celebración de
Broadcast 2011 -Salón
Profesional Internacional de la
Tecnología Audiovisual-
del 25 al 28 del octubre próximo
en el recinto ferial IFEMA, de
Madrid.
El nuevo servicio de análisis y
monitorización de señales de TDT
para España, oXserver supone una
NOVEDAD en nuestro país,
permitiendo a proveedores de
contenidos, broadcasters,
operadores de red, reguladores y
otros actores del mercado
disponer de información clara y
directa de la correcta emisión
de los contenidos televisivos en
múltiples áreas geográficas en
nuestro país.
XPERTIA SOLUCIONES INTEGRALES
LE INVITA A CONOCER
SU NUEVO SERVICIO OXSERVER
Jueves 27 de octubre a las 12
horas en IFEMA, Sala S21
Se ruega confirmación de
asistencia a
info@xpertiasi.com (Daniel
Roqués / Luis Rodríguez
Tel.: 914 855 361 / 696 752 749
/ 620 512 021
Dentro
del temario de la asignatura de
tecnología, los alumnos deben
trabajar el área de robótica y
el control de sistemas desde un
ordenador. Para esta tarea se
diseñaron las "Tarjetas
Controladoras".
Una
Tarjeta Controladora es un
dispositivo que podemos
programar desde el ordenador
para que realice tareas
concretas con los operadores
conectados a ellas. Estos
operadores pueden ser simples o
maquetas más completas.
Con este
fin,
MICROLOG creó su Entrenador
de Robótica LOG 5027M adaptado a
su Tarjeta Controladora LOG
4007. El entrenador consta de
operaciones sencillas para cada
una de las entradas y salidas de
la Tarjeta Controladora.
Contiene un completo manual con
más de 40 prácticas a realizar.
Con el
inicio del curso escolar,
MICROLOG presenta una nueva
versión de su entrenador de
Tarjeta Controladora. En esta
ocasión, y tras escuchar las
necesidades del profesorado, se
ha invertido tiempo en la
documentación y el sistema de
programación . Teniendo en
cuenta la diversidad del
alumnado, se han definido 4
niveles de uso diferente.
En un
primer nivel contamos con una
plataforma gráfica de
comunicación con la Tarjeta que
permite al alumno trabajar con
ella sin necesidad de programar.
Buscamos que el alumno pueda
interactuar con la Tarjeta desde
el primer minuto y despertar su
curiosidad.
En un
segundo nivel, el alumno contará
con diversidad de instrucciones
muy sencillas e intuitivas que
le permitirán con básico
conocimientos de programación
enviar órdenes directas a la
Tarjeta.
En tercer
nivel, estas instrucciones se
han resumido, dando lugar a unas
pocas instrucciones de nivel
genérico que permitirán al
alumno ver como con
instrucciones genéricas puede
realizar programas más resumidos
y a su vez versátiles: "Menos es
Más".
En el
cuarto nivel, el alumno
comprenderá que puede
comunicarse con la Tarjeta sin
el uso de todas estas
instrucciones, y puede generar
sus propias librerías en
cualquier lenguaje de
programación realizando una
comunicación directa empleando
los códigos de comunicación que
reconoce el micro de la propia
Tarjeta.
A nivel de
aplicación práctica, el alumno
podrá comprobar como maquetas
realizadas en otras áreas de la
asignatura adquieren cierta
inteligencia con el uso de una
Tarjeta Controladora,
permitiendo incluso combinar el
área de robótica con neumática
utilizando una electroválvula
como intermediario en la
conexión.
Además
hemos remodelado el entrenador,
incluyendo un sensor LDR para
practicar con las entradas
analógicas, también se incluyen
los operadores ya montados y no
en formato kit como en el curso
anterior.
Por
último, se unifican los CDs en
uno y en el propio CD de la
Tarjeta se incluyen los videos
de autoayuda del Entrenador de
Robótica.
La hidráulica móvil presenta un
gran número de características
específicas en relación a la
hidráulica industrial
convencional. ¿Qué ocurre si no
puede accederse a los elementos
o al vehículo, o el sistema
completo es demasiado complejo?
Los equipos para la hidráulica
móvil de
Festo Didactic proporcionan
los elementos necesarios para
unir los fundamentos de
hidráulica y los sistemas
hidráulicos.
Respecto a los equipos
destacamos diferentes
alternativas:
Hidráulica de potencia -
Nivel básico: se compara
el balance energético de
controles de regulación de
caudal con válvulas
distribuidoras con
diferentes posiciones
centrales. Con un simulador
de carga de cilindros se
simulan situaciones de carga
muy diferentes en función de
la estructura.
Hidráulica de potencia -
Nivel avanzado:
este nivel se centra en los
sistemas de detección de
carga con bombas de
cilindrada variable y se
tratan la estructura, el
modo de funcionamiento y el
ajuste con regulador de
detección de carga.
Sistema hidrostático de
dirección: la hidráulica
de potencia puede ampliarse
con un sistema de dirección.
La estructura y el
funcionamiento se enseñan
con las válvulas de choque,
aspiración posterior y
cilindro sincronizado.
En todos los casos, pueden
tratarse y profundizarse los
temas de control remoto o
servopilotaje hidráulico de
bloques móviles. Pueden
ensayarse los efectos de la
válvula equilibradora de presión
servopilotada en las posiciones
preconectada y postconectada.
La
Fundación SEK organizó en el
Palacio Municipal de Congresos
de Madrid, el II Encuentro
Global Education Forum en el
que participaron expertos a
nivel internacional en
educación, economía y nuevas
tecnologías. En el encuentro se
debatió sobre la necesidad de
crear un nuevo modelo educativo
que responda a las profundas
transformaciones de nuestro
tiempo.
En la foto de la derecha, Eduard
Punset, con el nuevo y potente
robot humanoide
DARwIn-OP (Dynamic
Anthrpomorphic Robot with
Intelligence - Open Platforma).
La nueva plataforma abierta
humanoide más avanzada del
mundo, de 20 grados de libertad,
extensible, para aplicaciones de
visión e inteligencia
artificial, investigación,
cinemática de robots humanoides,
etc.
RO-BOTICA como partner en
Robótica
Educativa de la
Fundación SEK colaboró
activamente en la presentación
del modelo de Aula del Siglo
XXI, un espacio que integra
las nuevas tecnologías en el
aula. Robótica de avanzadas
características pedagógicas para
el Aula del S. XXI: el
Reto de la Ciudad Ecológica,
y
LEGO Education WeDo con
realidad aumentada.
Como mencionó Xavier Sala, la
escuela no puede renunciar a la
tecnología porque "por
primera vez en la historia, los
niños saben más que los adultos",
quien puso como ejemplo que,
cuando entra un nuevo aparato
electrónico en casa, las
familias depositan su confianza
en los más jóvenes de la
familia. Además, cuando en el
mundo de hoy se pueden ver
escenas como la de un escolar
que coge un libro e intenta
pinchar en una palabra para que
le lleve a la definición, al
igual que con los hipervínculos
en Internet, la sociedad debería
reflexionar sobre el modelo
educativo que se sigue
manteniendo.
Lisa
Nielsen, experta
estadounidense en educación,
autora del blog
The Innovative Educator,
explicaba por su parte que "No
podemos seguir enfoscados en
exámenes y memorización, hay que
trabajar por objetivos y por
proyectos", "Hasta que
entran a clase, los alumnos
están rodeados de tecnología,
viven en las redes sociales,
pero una vez allí los
dispositivos digitales están
prohibidos, son confiscados. Se
sienten encerrados en aulas del
pasado".
En el espacio del Aula del
Siglo XXI, los alumnos
participantes realizaron una
jornada de clase tipo en la que
utilizaron desde pizarras
digitales, cámaras para ver
modelos con realidad aumentada y
videoconsolas para aprender a
través del juego, hasta modernos
equipos de robótica para
trabajar en forma colaborativa
en la resolución de pequeños
retros y proyectos. Los
asistentes al Forum pudieron
constatar de primera mano la
propuesta de este nuevo modelo
educativo y recibieron de los
alumnos y alumnas participantes
las explicaciones e impresiones
que tenían al trabajar bajo este
nuevo esquema de formación.
HANNA instruments,
fabricante de instrumentación
para laboratorio y tratamiento
de aguas presenta en la feria
EXPOQUIMIA 2011 en Barcelona, su
nuevo medidor multiparamétrico
de campo con GPS, HI 9829.
Impermeable -protección
IP 67 equipo e IP 68 sonda-,
mide y registra
hasta 15
parámetros, entre ellos
los principales parámetros
químicos del agua, incluidos
Nitratos, Amonio y Cloruros; así
como Turbidez conforme a ISO
7027.
Versátil:
se suministra con lector directo
o sonda
registradora autónoma
programable, adaptable a los
requisitos de cada aplicación.
Monitorización de ríos,
pantanos, lagos, captaciones de
agua, plantas de tratamiento de
aguas -con aplicación específica
para control de biológicos-, e
interesantes aplicaciones en
geología donde parámetros como
la conductividad,
O2,
pH, Cº
y
nitratos adquieren especial
relevancia.
El Real Decreto 1514/2009 que
regula la protección de las
aguas subterráneas, donde las
tendencias significativas y
sostenidas de contaminación por
Nitratos y Amonio; y variaciones
en pH,
O2
y conductividad, requiere una
monitorización precisa y
localizada, para controlar
posibles disminuciones de la
calidad ecológica de las aulas,
que la sonda multiparamétrica
portátil
HANNA
HI 9829 garantiza, mediante
sensores ergonómicos y precisos,
más la aportación de medios de
localización mediante GPS o Fast
Tracker de identificación de
punto de medida, exclusivo de
HANNA Instruments.
PROMAX
electrónica estará presente
en el Certamen
Broadcast 2011 -Salón
Profesional Internacional de la
Tecnología Audiovisual-que se
celebrará del 25 al 28 de
Octubre en IFEMA Madrid.
El stand se ubicará en el
Pabellón 3, Stand número 3C35
En
PROMAX electrónica estarán
encantados de saludarle
personalmente y poder mostrarle
los últimos desarrollos en
materia de instrumentación y
broadcast, diseñados en sus
laboratorios.
Destacamos el equipo de medida
TV EXPLORER HD+,
con todas las funciones
necesarias para atender las
necesidades de los instaladores
y operadores de radiofrecuencia
y
fibra óptica, así como la
nueva gama de equipamiento
exclusivo para fibra óptica y la
cabecera
DTTV, muy indicada para
hacer llegar las señales de
cualquier procedencia a
diferentes formatos de
transmisión.
Con motivo
de la celebración del ITworldEdu,
los próximos días 26 y 27 de
octubre en el CosmoCaixa de
Barcelona, RO-BOTICA estará
presente e impartirá la charla
La robótica educativa al
servicio del pensamiento
creativo,
a
cargo de Toni Ferraté
(RO-Botica) y Frank Sabaté
(Escuela Proyecto)
Sala Gamma, miércoles 26 de
octubre - 18: 30 hrs
Actualmente
RO-Botica es distribuidora
de las más avanzadas plataformas
robóticas escalables y
flexibles, de soluciones
educativas y de los más
significativos robots del mundo,
adecuados para escuelas,
institutos, universidades y
fundaciones que apuestan por la
innovación y la preparación para
el cambio acelerado desde de los
primeros niveles educativos.
Tenemos
experiencia en equipamientos de
aula y acompañamiento en la
implementación de las soluciones
propuestas, realización de
talleres de robótica en horario
escolar y extraescolar, cursos y
competiciones con robots.
Disponemos de los mejores
contenidos didácticos para
profesores y alumnos.
Seleccionamos cuidadosamente los
productos educativos que
comercializamos para cumplir con
los objetivos que son la base de
nuestra filosofía de empresa:
fomentar las vocaciones
tecnológicas y acercar la
robótica, la tecnología y la
ciencia en la vida cotidiana.
El
catálogo destaca por la
incorporación de nuevos
productos y la ampliación de las
marcas distribuidas
AUXILAB, empresa navarra
dedicada al diseño, I+D ,
producción y distribución de
material de laboratorio,
presenta su
nuevo catálogo
comercial 2012-2013 en el que
cabe destacar la ampliación de
las gamas de vidrio,
centrífugas, análisis de agua y
refractómetros.
La compra de
la empresa francesa Rogo-Sampaic
en marzo de 2011, ha favorecido
la incorporación de nuevos
productos en el catálogo, así
como un aumento de las marcas
distribuidas, incluyendo las
pipetas Qualicolor, la porcelana
Jipo, el papel de filtro Filtres
RS y los agitadores RSLab.
Una de las principales novedades
es la ampliación de la gama
de vidrio, con la
incorporación de frascos ISO,
DIN-18, vasos Heavy para uso
intensivo y matraces Erlenmeyer
de cuello ancho. También se ha
incorporado una nueva gama de
analizadores
de oxígeno, de
gran utilidad para determinar la
cantidad de oxígeno disuelto que
hay en una determinada solución;
gracias a lo cual se puede
conocer la calidad de las
diferentes soluciones.
En cuanto a la
gama de
centrífugas, se incluye la
nueva serie ECO y las
centrífugas Multibas.
También
se amplía la variedad
de purificadores de agua con
un nuevo destilador de vidrio
(con una producción de 4 L/h) y
los sistemas de purificación de
agua Micromatic. En la gama de
refractómetros, se ha
incorporado el refractómetro
digital ABBE.
Además de los nuevos productos
propios, AUXILAB también ha
aumentado el número de marcas
que distribuye, incluyendo:
Porcelana JIPO (porcelana
checa de alta calidad y muy
buena relación calidad/precio),
Pipetas QUALICOLOR y FILTRES
RS (amplia gama de papel de
filtro, cartuchos de extracción
y tapones de celulosa que
permite la fabricación a medida
de las piezas). Por último y
para completar la gama de los
agitadores, se incluyen los
RS LAB, que disponen de
placas metálicas o de cerámica.
Con todas estas novedades
AUXILAB demuestra una vez más su
capacidad para innovar y
competir en el mercado.
Mediante la incorporación de las
nuevas gamas y marcas,
AUXILAB
ofrece a sus
clientes la posibilidad de
elegir entre una mayor variedad
de productos, consiguiendo
adaptarse a las necesidades
individuales de cada cliente y
especializando sus productos
según las áreas de actuación.
A
petición del profesorado de
tecnología que visita y consulta
a RO-BOTICA a través de los
distintos canales activos en las
redes sociales, la empresa ha
decidido incorporar en su
catálogo de producto, las placas
ARDUINO por su flexibilidad y
compatibilidad con las distintas
plataformas de robótica que
comercializan. Así desde el
pasado mes de septiembre es
posible comprar vía Internet y
en su tienda de Barcelona, una
selección de
productos Arduino relacionados
con el mundo de la robótica.
Desde la
popular Arduino One hasta los
diferentes shields para realizar
control y comunicación entre
Arduino y robot. Para mayor
información, puede
visitar el blog.
Esta
iniciativa pretende concienciar
a los estudiantes de los ciclos
formativos de la importancia de
la Eficiencia Energética. Los
jóvenes, con la ayuda de sus
profesores, realizarán un
proyecto para identificar
posibles ahorros potenciales en
sus centros de estudio.
El
Ministerio de Educación, en
colaboración con la empresa
Schneider Electric, presentó
el día 19 de octubre, la 1ª
Competición de Eficiencia en la
Formación Profesional que tiene
como objetivo principal
concienciar a los estudiantes de
Formación Profesional de la
importancia de la Eficiencia
Energética.
MINISTERIO
DE EDUCACIÓN
El acto de
presentación tuvo lugar en el
IES Politécnica de Sevilla, ha
contado con la presencia de
Miguel Soler Gracia -Director
General de Formación Profesional
y Educación Permanente de la
Junta de Andalucía-,José
Emilio Serra -Cluster Marcom
Director para la zona ibérica de
Schneider Electric- y David
Estada -Director del Instituto
Schneider Electric de
Formación-.
Los
alumnos de Ciclos de formación
Profesional deberán realizar,
con la ayuda de sus profesores,
un estudio para identificar
los posibles ahorros potenciales
de energía que pueden llevarse a
cabo en las instalaciones de sus
centros escolares. Una vez
identificados estos posibles
ahorros, se deberán planificar
las soluciones técnicas,
teniendo en cuanta los costes y
beneficios tanto para el propio
centro como para el medio
ambiente. El proyecto ganador
será implementado en el centro.
El objetivo principal de este
proyecto es difundir entre los
futuros profesionales los
valores del trabajo en equipo,
la eficiencia energética y el
compromiso con el medio
ambiente.
Schneider Electric, además
de impartir conocimientos
teóricos entre los alumnos,
apuesta por difundir las buenas
prácticas y un consumo
energético responsable en estos
centros.
La competición, totalmente gratuita, está
dirigida a los alumnos mayores de 16 años,
que cursen ciclos de grado medio o superior
de Formación Profesional. Los alumnos,
dirigidos por un profesor, deberán agruparse
por clases y registrarse en la pagina
Web de la competición:
http://es-CompeticionEE.schneider-electric.com
El centro ganador recibirá una
asesoría de ahorro potencial que
permitirá medir el rendimiento
energético de las instalaciones
para implementar soluciones más
eficientes. Además,
Schneider Electric
suministrará el material de la
solución técnica a implementar y
entregará un libro electrónico a
cada uno de los componentes del
equipo. El centro ganador
organizará una jornada especial
de Eficiencia Energética en la
que sen entregará el
premio. El ganador será
anunciado el día 28 de marzo de
2012 a través del portal de la
competición.
Cuida
el medioambiente DESDE TU
PROFESIÓN
PARTICIPA!!!
Desde
muy temprana edad,
Megger ha sido pionero en
fabricación de instrumentos de
medición y pruebas. Fue en 1889
cuando inventó el primer
comprobador de aislamiento y
continuidad portátil, lo que
llevó en 1903 a registrar la
marca como tal. Desde entonces
hasta hoy en día, cuando
hablamos de seguridad, hablamos
de
Megger.
Instantánea de las instalaciones
de Megger en Dover
Nuestro
objetivo es ser
pieza fundamental en los
proyectos actuales y futuros de
cada instalador en España. Nuestra estrategia comienza por
recuperar la marca
Megger, colaborando con
diferentes asociaciones y
federaciones, en la
búsqueda de nuevas oportunidades
de negocios para los
profesionales del sector.
Siendo
Megger, una compañía
multinacional, también se
preocupa por ser local, por
estar cerca de los instaladores,
por conocer sus necesidades y
resolver sus inquietudes. Por
ello presentaremos nuestros instrumentos de medición
y pruebas, en el
XV Congreso de FENIE,
Federación Nacional de
Empresarios de Instalaciones
Eléctricas y Telecomunicaciones
de España; en el Palacio de
Congresos "El Kursaal" en San
Sebastián, del 26 al 28 de
Octubre próximo. Allí podrán ver
los equipos más
innovadores,
eficientes y seguros del mercado.
Además, y con motivo de la
inauguración de nuestras nuevas
oficinas en el Parque
Tecnológico de Andalucía en
Málaga, realizaremos el
Sorteo "Vive tu Experiencia
Megger" el 18 de Noviembre
próximo. Para participar
tienen que enviar sus datos
completos de empresa, nombre de
contacto y cargo, dirección,
teléfonos y mail, al correo electrónico
info.es@megger.com. Los
nombres de los ganadores serán
publicados en el portal de
IberDidac y otros medios en
Diciembre próximo.
En esta
edición, la núm. 64,
Didaciencia presenta la
selección "típica" para los
colegios e institutos, que
abarca desde polímetros
digitales para medir tensión y
corriente, hasta un medidor
digital de radiactividad,
pasando por los modelos tanto
anatómicos como moleculares que
no pueden faltar en ninguna
clase de Biología o Química para
que los alumnos aprendan visual
y activamente la morfología y
estructuras moleculares
respectivamente.
Kit
para la realización de
reacciones PCR a partir de ADN
humano. El ADN amplificado
obtenido corresponde a la región
HVII del ADN mitocondrial.
El kit incluye la muestra de ADN
para amplificar la región
deseada, mix de PCR, primers y
todo el material necesario para
llevar a cabo la PCR. Además
incluye los protocolos de
trabajo.
Kit dirigido a Ciclos Formativos
y Universidades. Con el material
que se aporta se podrán llevar a
cabo una amplificación de ADN
mitocondiral de la región HVII.
El estudio del ADN mitocondrial
permite realizar diagnósticos de
parentesco por vía materna o
estudios de ancestralidad,
además de investigaciones sobre
enfermedades neurodegenerativas
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La reunión bienal de la Real
Sociedad Española de Física tuvo
lugar en el Palacio de la
Magdalena de la ciudad de Santander, del 19 al 23
de septiembre pasado, junto con
el 21º Encuentro Ibérico para la
Enseñanza de la Física
El Comité Organizador quiso
obtener para esta edición, la
participación de todas las
personas interesadas en las
actividades de la RSEF. El
Comité local lo constituía
personal científico de la
Universidad de Cantabria, que
prepararon con la inestimable
ayuda de la RSEF, la Universidad
Internacional Menéndez y Pelayo,
el CSIC y la propia Universidad
de Cantabria un programa de
actividades variado y de alta
calidad científica alta, con
sesiones plenarias y temáticas
que fueron ofrecidas por
autoridades científicas
mundiales y sesiones paralelas
organizadas por los Grupos
Especializados de la RSEF.
Dado a que las anteriores
ediciones fueron de altísima
calidad y gran afluencia, en
esta ocasión se ha intentado en
todo momento mantener el
espíritu de participación de
jóvenes científicos
recientemente licenciados o
doctorados.
Debatir sobre el presente y
futuro de la Física, tanto desde
el punto de vista académica como
de sus salidas profesionales,
coincidiendo con el año
internacional de la mujer
científica, al cumplirse 100
años de la obtención del Premio
Nobel de Química por parte de
Marie Curie.
Vernier, en colaboración con
el Centro de Gestión Avanzado de
la Junta de Andalucía (CGA) ha
desarrollado LoggerLite Linux,
un software libre para uso con
sus sensores y que ha sido
homologado por la Junta de
Andalucía para su inclusión en
el Centro de Software de
Guadalinex. (+info)
Este software está ya disponible
para su libre descarga desde
cualquier portátil con
Guadalinex EDU suministrado por
la junta de Andalucía.
La EXAO se sirve de la
familiaridad con que los chicos
y chicas actuales manejan los
dispositivos electrónicos. El
alumno está habituado al uso del
Netbook y dispone del software
necesario para el repositorio de
su portátil. Los estudiantes que
usan Guadalinex pueden ya
practicar EXAO. Desde
Vernier Ibérica agradecen la
colaboración a todo el que ha
hecho esto posible.
Su amplia gama de sensores y la
versatilidad de sus interfaces,
así como la facilidad de uso y
robustez de todo su
material, lo hace idóneo para su
uso por el alumno. Válido para
materias como Física, Química,
Biología, Fisiología,
Biotecnología, Geología, Calidad
del Agua, Ciencias del Deporte,
... etc.
DIRECTORIO ANUAL DE FABRICANTES
Y/O DISTRIBUIDORES DE MATERIAL
DIDÁCTICO
La segunda
edición de la publicación ya
está en la calle, llegando a
todos los centros docentes y
administraciones públicas
involucradas en la materia. Una
interesante oportunidad de
conocer las diferentes empresas
que forman parte del sector
didáctico, y que en estos días
hacen el mayor de los esfuerzos
porque nuestros escolares
dispongan del mejor material
didáctico en su aula.
El
Congreso trata de ser un punto
de encuentro, de referencia y de
reflexión sobre la
digitalización de los entornos
educativos y un reconocimiento a
la Labor Docente.
Durante
los días
4 y 5 de noviembre de 2011 se
celebrará en Madrid, el
III Congreso Pizarra Digital.
Dos jornadas en las que se
presentarán las novedades, se
invitará a la reflexión y la
puesta en común de los proyectos
referidos a la Pizarra Digital y
los nuevos contenidos digitales
que están llegando a nuestras
aulas.
Una visión
de la oferta para el aula
digital y una propuesta de la
demanda de los docentes. Una
muestra de los nuevos modelos
pedagógicos y sobre todo, la
práctica docente del día a día
de nuestras aulas utilizando las
mejoras tecnologías para enseñar
mejor.
Se
presentarán diferentes ámbitos
de utilización e implementación
de la Pizarra Digital y los
recursos digitales, desde
Educación Infantil hasta la
Universidad, Formación
Profesional, Formación de
Profesores, Mundo de Empresa...
Dirigido a
Profesores de todos los ámbitos
educativos, responsables de la
Administración Educativa,
Empresas del sector Educativo y
la Tecnología, Investigadores,
Innovadores, Emprendedores,
Empresas, Estudiantes y público
interesado en los nuevos modelos
de Comunicación Digital.
Es una
iniciativa promovida desde
Pizarratic por un grupo de
profesores de varios ámbitos e
investigadores del sector de la
Tecnología Educativa que reunirá
ponencias de expertos, debates y
experiencias.
El
ITworldEdu Summit,
el gran punto de encuentro de los
profesionales del sector de la Educación
y de las TIC, se ha convertido en un
referente en la promoción económica de
las empresas que participan en el
evento.
La Generalitat de Catalunya, el
Ajuntament de Barcelona y el
CETEI-Fundació Joan XIII han
anunciado la apertura de
inscripciones para asistir al
ITworldEdu 2011, la cuarta
edición que se celebrará los
días 26
y 27 de octubre en CosmoCaixa de
Barcelona. Se espera
recibir más de 1.400 visitantes,
un 15% más que en la pasada
edición. De estos, 1.000
asistentes provienen del ámbito
educativo y 500 del ámbito
empresarial tecnológico.
La apertura de inscripciones
coincide con la de la Feria
Virtual ITworldEdu 2011, que
está operativa en la página Web
www.itworldedu.cat y donde
las empresas que participan en
esta cuarta edición, dan a
conocer las novedades que
presentarán en el marco del
encuentro.
El ITworldEdu 2011 tiene como
objetivo buscar soluciones que
permitan potenciar las TIC en la
enseñanza. Un espacio abierto
para aprender, intercambiar
ideas, fomentar contactos,
establecer acuerdos comerciales
y presentar las últimas
novedades en tecnología
educativa.
Aviso Legal
Conforme a la Ley 34/2002, de Servicios de la Sociedad de la
Información y de Comercio Electrónico, y a la Ley Orgánica
15/1999, de Protección de Datos de Carácter Personal, le
informamos que sus datos están incluidos en nuestra base de
datos con el fin de seguir ofreciéndole información sobre
nuestros servicios. IBERDIDAC no vende ni comparte dichos datos
con ninguna entidad u organización. Usted puede ejercer los
derechos de acceso, rectificación, cancelación y oposición en
los términos y plazos establecidos por la L.O. 15/1999,
dirigiéndose a IBERDIDAC, por vía postal enviando una carta con
los datos que desea suprimir o modificar al Aptdo. Correos 2088.
Alcalá de Henares 28801. Madrid, o bien por e-mail
iberdidac@iberdidac.org
Empresa
destacada:
La
reunión bienal de la Real
Sociedad Española de Física tuvo
lugar en septiembre pasado, junto con
el 21º Encuentro Ibérico para la
Enseñanza de la Física (
Esta
mañana temprano he acudido a un
prestigioso colegio de los de
"altísimo nivel" (por lo que
cobran por supuesto). Un enorme
y precioso centro ..
(
.jpg){kind=small}
Versátil:
se suministra con lector directo
o sonda
registradora autónoma
programable, adaptable a los
requisitos de cada aplicación.
El centro ganador recibirá una
asesoría de ahorro potencial que
permitirá medir el rendimiento
energético de las instalaciones
para implementar soluciones más
eficientes. Además,
